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镇隆第一中学七年级地理讲学稿 课题：第二章 地球的面貌第一节 认识地球 课型：新授课 执笔：杨森庆 审核：叶凤梅 班级： 姓名： 学习目标： 能提出证据说明地球是个球体。 通过该项内容的学习是学生受到有关的科学史教育，知道地球的大小。 运用地球仪，说出经线和纬线，经度和纬度的划分，逐步建立地理空间概念。 重难点：运用地球仪，说出经线和纬线，经度和纬度的划分 预习与学习过程： 一、地球的形状和大小　1、地球是一个_______________________的不规则的球体。（赤道周长约_____千米，赤道半径______千米，极半径_____千米，平均半径为_____千米。表面积____________。）2、人类认识地球形状的过程：古代（凭直觉）——“天圆地方”；近代（观察，麦哲伦环球航行成功）——“球形”；现在（测量计算）——不规则的椭球体。3、由“站得高，看得远”；“月食”；“站在海边看远方来的船，先见桅杆后见船身”；“地球的卫星照片”等可证明地球是个球体。二、地球的模型——地球仪1、地球仪的概念:__________________________________________________。2、地轴——假想轴3、地轴穿过地心与地球表面的交点，指向北极星的为北极（N），反之为南极（S）。三、经纬线和经纬度1、纬线与纬度　（1）纬线的定义:__________________________________________________。（2）纬线的特点:? ?A．形状:________________________________； B．长度? ?长短______，_______最长，往两极逐渐_____，最后成_____。 C．方向? ? 指示_____方向。（有无数条）（3）纬度的划分? ?赤道（0°纬线）以北为_____，习惯上用字母____表示；赤道_____为南纬，习惯上用字母____表示。南北纬各划分90°；南北极分别为______和______。（4）低中高纬度的划分? ?低纬度：________，中纬度：_________，高纬度：__________（5）南北半球的划分:? ?__________为北半球，赤道以南为________；所有北纬均位于北半球，所有的南纬均位于南半球。 2、 经线和经度（1）经线的定义? ?在地球仪上，连接_________并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫______________。（2）经线的特点? ?A．形状? ?所有的经线都是__________；B．长度? ?所有的经线长度都______；C．方向? ?所有的经线都指示_______方向。（有无数条）（3）经度的划分? ?从_____________（0°经线）向东、向西，各分作180°，以东的180°为______，习惯上用字母_____为代号，以西的180°为_____，习惯上用字母______为代号。（4）经线圈? ?所有的经线均为_______，故在地球仪上两条相对的经线组成一个经线圈。组成经线圈之和等于180°，且两条经线中一条为东经，另一条则为西经。（0°经线和180°经线除外）（5）东西半球的划分? ?国际上习惯用______和_______的经线圈，作为划分东西半球的界限。20°W以东到160°E为_____半球。20°W以西到160°E为____半球。（切记：0°--20°W虽为西经，但是东半球；160°E——180°虽为东经，但是西半球。） 巩固练习：读经纬网图，回答： (1)、写出下列各点的经、纬度。 A：经度　 　 纬度　　 B：经度　 　 纬度　　 　 C：经度　　　 纬度　　　 (2)、A、B、C三点中， 位于西半球的是　　　； 位于北半球的是　　　。 位于东半球的是　　　。 (3)、A点在B点的　　　　 方向；C点在B点的　　 　方向。 学后记： 教学反思： 镇隆第一中学七年级地理讲学稿 课题：第二章 地球的面貌第二节 世界的海陆分布 课型：新授课 执笔：杨森庆 审核：叶凤梅 班级： 姓名： 学习目标： 1、识记七大洲四大洋的绝对位置和相对位置 2、掌握七大洲和四大洋分别指什么 重点难点：掌握大洲间的界线 预习与学习过程： 1．海洋与陆地：海洋占71%，陆地占29%。 2．七大洲和四大洋： ①观察并识记七大洲四大洋的绝对位置和相对位置。同时被赤道和本初子午线穿过的大洲和大洋分别是______________；跨越经度最多的大洲和大洋分别是_________________。 ②面积最大和最小的大洲：___________