七上《一元一次方程的复习》(二).pptVIP

第三章一元一次方程的复习（二） * * 数学·新课标（RJ） 1．列方程解应用题的一般步骤 审：审清题意，分清题中的已知量、未知量． 设：设未知数，设其中某个未知量为x. 列：根据题意寻找等量关系列方程． 解：解方程． 验：检验方程的解是否符合题意． 答：写出答案(包括单位)． [注意] 审题是基础，列方程是关键． 2．常见的几种方程类型及等量关系 (1)行程问题中的基本量之间的关系： 路程＝速度×时间． ①相遇问题：全路程＝甲走的路程＋乙走的路程； ②追及问题：快走的路程－慢走的路程=两人相距的距离 ③流水问题：v顺＝v静＋v水，v逆＝v静－v水． ?考点一　销售问题 例1、某商店将某种服装按进价提高30%作为标价，又以九折优惠卖出，结果仍可获利17元，则这种服装每件进价是多少元？ 例2、某商品的进价是2000元，标价是3000元，超市要求按利润率为5％的售价打折出售，售货员应打几折出售此商品？ 例1、一艘轮船从甲地到乙地顺流航行，用了4h，从乙地到甲地逆流航行，用了6h。已知轮船在静水中的平均速度是20km/h,设水流速度是x km/h,则列出的方程应为（ ） 4(20-x)=6(20+x) B. 4(20+x)=6(20-x) C. 4(x-20)=6(x+20) D. 4(x+20)=6(x-20) ?考点二　航行问题 例2一轮船在甲、乙两码头间往返航行，已知船在静水中速度为7 km/h，水流速度为2 km/h，往返一次共用28 h，求甲、乙两码头之间的距离． 例3、某船顺流航行速度是20 km/h ，逆流航行速度是16 km/h ，则水流速度是（ ）km/h A.2 B.4 C.18 D.36 ?考点二　航行问题 数学·新课标（RJ） ?考点三　工程问题 例3　一项工作，甲单独做8天完成，乙单独做12天完成，丙单独做24天完成．现甲、乙合作3天后，甲因有事离去，由乙、丙合作，则乙、丙还要几天才能完成这项工作？ 数学·新课标（RJ） ?考点三　当堂检测 　一项工作，甲独做6h完成，乙独做4h完成。现甲先做30min，然后甲、乙一起做，则甲、乙一起做还需几h才能完成这项工作？ 数学·新课标（RJ） ?考点四　环形跑道问题 例1　甲、乙在一条长400米的环形跑道上跑步，甲速度是360米/分，乙速度是240米/分。 （1）两人同时、同地、同向跑，几分钟后两人首次相遇？这时两人共跑了几圈？ (2)两人同时、同地、反向跑，几秒钟后两人首次相遇？ 数学·新课标（RJ） 当堂检测 (1)甲、乙两人在800米的环形跑道上练习长跑，甲1分钟跑300米，乙1分钟跑260米，两人同时、同地、同向起跑，几分钟后两人首次相遇？ 数学·新课标（RJ） 当堂检测 (2)在400米的环形跑道上，男生每分钟跑340米，女生每分钟跑260米，若同时同地同向出发，则需（ ）分钟首次相遇。若反向跑且同时同地出发，则需（ ）分钟首次相遇？ 数学·新课标（RJ） ?考点五　配套问题 例4、某车间有工人100名，平均每天每个工人可加工螺栓18个或螺母24个，要使每天的螺栓和螺母配套(1个螺栓配2个螺母)，应如何分配加工螺栓和螺母的工人？ [解析] 本题中的等量关系：加工螺栓的人数＋加工螺母的人数＝100，加工的螺母的总个数＝2×加工的螺栓的总个数． 数学·新课标（RJ） ?考点六 画线段图解决问题 小明骑自行车到郊外游玩，有一辆农用车在小明身后100米处与小明同向行进，小明骑自行车的速度是4m/s,农用车的速度为6m/s。经测算，当人距农用车20m时可受噪声的影响。（1）经过多少秒后，农用车发出的噪声开始使小明受到影响？ （2）若小明和农用车继续保持原来的速度和方向行进，小明受到农用车噪声的影响会持续多长时间？ （3）如果农用车到小明身旁时，小明立刻停下来，那么小明受农用车噪声影响持续的时间与（2）相比哪个较短？说明理由。 数学·新课标（RJ） ?考点六 画线段图解决问题 汽车以72km/h的速度在公路上行驶，开往寂静的山谷，驾驶员按一下喇叭，4s后听到回响，这时汽车离山谷有多远？已知空气中声音的传播速度约为340m/s。设听到回响时，汽车离山谷xm，根据题意得，列出方程（） A. 2X+4×20=4×340 B. 2x－4×72=4×340 C. 2x+4×72=4×340 D. 2x－4×20=4×340 1、一份数学试卷，只有25个选择题，做对一题得4分，做错一题倒扣1分，某同学做了全部试卷，得了70分，他一共做对了(　　) A．17道