医学免疫学与病原生物学实验教学大纲.doc

PAGE PAGE 2 《医学免疫学与病原生物学》实验教学大纲 课程编号 课程名称：医学免疫学与病原生物学 课程总学时：72 实验总学时：16 实验课性质：（独立设课） 适用专业：中医，中西医结合临床专业 承担实验室（或教研室）： 微生物与寄生虫学教研室 课程实验教学简介 医学免疫学与病原生物学是一门实践性很强的基础与临床之间的桥梁课程。理论课中的许多基本概念、基本规律、生物学特性都需要通过实践来验证说明。该实验课的宗旨就是通过与理论课相关的实验课的学习，让学生更好的理解、掌握、运用所学的理论知识，培养学生分析问题、解决问题和实验操作的能力。 课程实验教学的目的和基本要求 目的：加深理解并巩固理论知识，学习和掌握有关的实验操作技术。培养学生观察、思考和分析问题的能力、动手能力及独立工作能力。 基本要求： 1、实验课前做好预习，明确本次实验课的内容及其原理、方法和注意事项。 2、实验过程中要仔细认真，注意分工协作。操作内容要按操作步骤进行，学会正确操作手法、准确记录实验结果。示教内容要注意观察，并记录好相关内容。 3、严格遵守实验室规则，在病原生物学实验课上，要树立“有菌观点”，严格掌握和不断完善无菌操作技术。 4、科学总结，实验完毕应自行分析实验结果，得出可能的结论，并总结实验中的体会和经验。除当堂作好实验记录及绘图外，还应按规定完成系统实验报告。 学生应掌握的实验技术和基本技能 (1) 掌握油镜的使用，掌握细菌涂片标片的制备及革兰氏染色法。 (2) 掌握微生物的基本形态。 (3) 掌握细菌的生长状态，生化反应。掌握外界因素对细菌生长的影响，了解厌氧培养方法。 (4) 掌握特殊染色的方法。掌握常用的血清学诊断方法，掌握菌落的特征，掌握致病菌毒素的毒性作用和抗毒素的保护作用 (5) 掌握其他微生物（螺旋体，包涵体，真菌）的形态特征。 (6) 掌握免疫细胞的功能检查和补体的作用，超敏反应的动物模型制作 (7) 掌握几种主要寄生虫的虫卵的形态特征 (8) 掌握寄生虫学几种主要实验诊断技术 实验项目名称、性质和学时分配 序号 实验项目名称 实验性质 学时数 必做/选做 01 免疫学实验 验证性 2 必做 02 细菌形态学观察与技术，细菌的分布 应用性 2 必做 03 细菌的培养与生化反应，消毒灭菌技术 应用性 2 必做 04 病原性细菌的检测 应用性 2 必做 05 其他微生物的观察，特殊染色方法，自主设计性实验 设计性 2 必做 06 线虫 验证性 2 必做 07 吸虫、绦虫 验证性 2 必做 08 原虫 验证性 2 必做 注：实验性质是指验证性、应用性、、综合性、创新性实验等。 各单项实验的具体内容和要求(包括实验分组人数要求)： 实验名称：免疫学实验 实验内容： 1．免疫细胞的吞噬作用，淋巴细胞转化实验（显微镜示教） 2．补体溶血反应（实物示教） 3．玻片凝集反应（每人一份操作） 4．豚鼠过敏反应（教师操作示教） 5．双向琼脂扩散实验（实物示教） 6．常见生物制品（实物示教） 实验目的： 1．掌握吞噬细胞的吞噬功能，淋巴母细胞的形态，淋巴细胞转化的实验意义 2．掌握补体的作用（实物示教） 3．掌握直接凝集反应的临床意义 4．熟悉I型超敏反应的的动物模型制作 5．熟悉常见死、活疫苗等疫苗形式 实验名称：细菌形态学观察与技术，消毒灭菌技术，细菌的分布 实验内容 1．观察细菌的基本形态（球菌、杆菌、螺形菌）与特殊结构（芽胞、鞭毛、荚膜）（显微镜示教） 2．细菌涂片标本的制备（每人一份） 3．显微镜油镜的使用原理、方法、保护（每人一份） 4．革兰染色（操作）（每人一份） 5．细菌的分布（4人一份） 实验目的 掌握革兰染色的操作方法、显微镜的使用原理与方法（尤其油镜的使用） 熟悉细菌的基本形态与特殊结构、微生物在自然界和人体的分布 了解革兰染色的原理 （三）实验名称 细菌的培养与生化反应，消毒灭菌技术 实验内容： 1、细菌的人工培养 平板划线分离（每人一份） 肉汤培养接种（实物示教） 2、细菌代谢产物的检查（实物示教） 糖分解试验， 硫化氢试验，细菌的色素 3、消毒与灭菌（实物示教） 高压灭菌，紫外线杀菌 实验目的： 1、掌握平板划线分离技术的操作方法与意义；高压灭菌的操作方法及适用范围、紫外线杀菌的特点 2、熟悉肉汤培养细菌的意义、细菌代谢产物检测的意义、 （四）实验名称：病原性细菌的检测 实验内容 1．中草药和抗生素的抗菌作用（纸片法）每人一份操作 2．病原菌菌落的比较（实物示教） 3．肠道杆菌的分离与鉴定的程序（实物示教） 实验目的 1、掌握中草药和抗生素的抗菌试验（纸片法）的操作方法及结果分析 2、熟悉金黄色葡萄球菌与表皮葡萄球菌的区别；乙型溶血性链球菌的菌落 3、掌握双糖含铁培养基的原理与意