人教版五年级数学上册循环小数.ppt

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人教版五年级数学上册循环小数

学以致用 学以致用 0.33○0.3 ? ? ? ? ? ?1.23○1.233 ? ? ? 1.45○1.45 * 从前有座山,山里有个庙。庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲什么呢? 6.3÷3= 1÷3= 0.96÷0.3= 11.56÷6= 6.6÷11= 13.7÷11= 选择一组题算算结果。 ① ③ ② 2.1 0.333…… 3.2 1.9266…… 0.6 1.24545…… 两数相除时,如果不能得到整数商,所得的商会有哪些情况? 会有两种情况 1、有限小数: 小数部分的位数是有限的小数 2、无限小数: 小数部分的位数是无限的小数 1÷3= 为什么商中会不断地重复出现“3”呢? 那么商中有多少个“3”呢? 0.333 … … ) 1.0 3 0.333 9 10 9 10 9 1 1 1 1 由于余数不断重复出现 1,所以商就不断重复出现 3。 这里的“…”表示省略了什么呢? 11.56÷6= 1.9266 … 11.56 40 ) 6 … 1.9266 6 5 5 5 4 16 12 40 36 66 4 4 13.7÷11= 1.24545 … 如果这道题继续除下去,商会怎样?为什么? 13.7 50 ) 11 … 1.24545 11 2 7 2 2 50 44 60 55 这三个小数有什么不同之处? 第一个和第二个是一个数字循环, 第三个是两个数字循环 。 它们又有什么共同之处? 都是从小数部分的某一位起,有一个数字或者几个数字依次不断地重复出现。 1.9266 …… 0.333 … 1.24545…… 一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。(P33) 循环小数的意义 一个 几个 依次 不断 重复 从某一位 下面的小数哪些是循环小数?哪些不是? 7.2222…… ( ) 3.262626 ( ) 5.287368736…… ( ) 4.01001000100001…… ( ) 29.305305305 ( ) 3… ( ) 45.0009090909…… ( ) 是 不是 不是 不是 不是 是 是 这些循环小数的小数部分,都有哪些数字在依次不断地重复出现?把它们标出来。 7.2222… 5.287368736… 45.0009090909… 0.58333… 7.1454545… 2 8736 09 3 45 一个循环小数的小数部分,依次不断地重复出现的数字,叫做这个小数的循环节。 2 8736 09 3 45 循环节 7.2222… 5.287368736… 45.0009090909… 0.58333… 7.1454545… 2 8736 09 3 45 写循环小数时,可以只写第一个循环节, 并在这个循环节的首位和末位数字上各记一个 圆点。 二、自主探究,构建新知 1.用简便形式写出下面的循环小数。 1.555… 1.746746… 0.105353… 写作:1.5 · 写作:1.746 · · 写作:0.1053 · · 例9 先计算,再说一说这些商的特点。 28÷18= 78.6÷11= … ) 28 18 1.555 18 100 90 100 90 10 10 10 10 7.1454 ) 78.6 11 77 1 6 1 1 50 44 60 55 50 44 6 5 6 5 6 … 二、自主探究,构建新知 2.计算下面各题,除不尽的先用循环小数表示所得的商,再保留两位小数写出它的近似值。 2.29÷1.1 153÷7.2 23÷3.3 =2.081 =21.25 =6.96 · · ≈ 2.08 ≈ 6.97 · · 有限小数 0.3 无限小数 小 数 循环小数 3.2121 … 无限不循环小数 3.1415926 … 小数 有限小数 无限小数 循环小数 ⒈判断下列各数哪些是有限小数,哪些是无限小数,哪些是循环小数。 试试看: 有限小数有:_________________________ 无限小数有: _________________________ 循环小数有: _________________________ ①3.141596… ②0.625 ③4.1666… ④6.5555555 ⑤ 4.8686… ⑥ 0.00909… ③ ⑥ ⑤ (1)一个小数从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字重复出现,这样的小数叫循环小数。

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