八年级第四节科学植物体中物质的运输1.ppt

单子叶植物茎的结构 结构 木质部： 韧皮部： 导管 筛管 构成维管束，分散在薄壁细胞中 但单子叶植物茎中一般没有 ，所以，茎长成后，一般 加粗。 形成层 不会 例1 在两棵小树之间拴上铁丝晾衣物，这种做法好不好？为什么？ 答：不好。因为小树要长大，茎要逐渐长粗。日子久了铁丝就会嵌入树皮，可能对树皮造成环切一圈的结果。如果茎上的筛 管被全部切断根就会得不到营养而死亡，整株树也就会随之死亡。 例2 “树怕剥皮”，为了保护树，必需保护树皮。请说其中的道理。 （或说“树怕伤皮，不怕空心”，为什么？） 答：韧皮部内有输送有机物的筛管，而韧皮部于靠近树皮的地方。筛管受损，有机物的输送就会受到阻碍。 例3 把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上会渗出白色的汁液。这汁液从哪里来的？ 答：叶光合作用产生的有机物通过筛管输送。 思考：有些植物能变粗有些植物不能变粗为什么？ 单子叶植物茎的结构：单子叶植物的茎也有木质部和韧皮部，里面同样有导管和筛管。但它的木质部和韧皮部构成一束束的维管束，分散在薄壁细胞之间。一般没有形成层，不会逐年加粗。 树皮—— 髓———————————— 木质部——————————- 韧皮部—— 形成层—— (4)、髓 由薄壁细胞构成，有贮藏营养物质的作用。 有些植物髓的中央部分在生长过程中逐渐消失，形成髓腔。 表皮：最外层细胞排列 ，细胞间隙比较 ，起 作用。 韧皮部：在茎的横切面上呈 状排列，其中含有韧皮纤维和输导有机物的筛管。 形成层：只有 层细胞组成，呈 状排列，细胞 ，能不断地进行细胞分裂，向外形成 ，向内形成 。 木质部：位于茎的 ，其中较大型的细胞是 ，具有输导水分的功能，较小的细胞是木纤维等。 髓：在茎的最中央。它们的细胞壁比较 ，常有贮藏营养物质的功能。 紧密 小 保护 环 2～3 环 扁平 韧皮部 木质部 中央 导管 薄 实 验 * 第4节 植物体中物质的运输 复习提问： 叫蒸腾。植物蒸腾散水的主要器官是 ，所散失的水是通过 从土壤里吸收过来的。 光合作用是绿色植物在 下把 和 合成有机物（主要是淀粉），同时放出 的过程。其实质是 有机物， 能量。 叶制造的有机物要送到根、花、果实等器官，根吸收的水和无机盐要送往叶、花、果实等器官，而茎正好连接了这些器官，因此，茎具有输导水分、无机盐和有机物的功能。 植物体向大气散发水蒸气的现象 叶 根 阳光 二氧化碳 水 氧气 合成 储存 那么，茎如何完成这些功能呢？ 一、自然界中，植物的茎千姿百态的，能叫出下列茎的名称吗？ 葡匐茎 平卧于地 四周蔓延 长不定根 特点 草梅、甘薯、爬山虎 不定根 缠绕茎 借茎本身缠绕他物上升 特点 牵牛花常春藤菜豆 攀援茎 用卷须等攀援他物上升 特点 葡萄黄瓜 直立茎 茎较坚硬能直立 最常见 特点 果树、甘蔗等 常见茎的类型： 直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎 答：茎的生长都能使叶更好地伸展在空中，接受阳光 进行光合作用或使根更好地吸收水分和养料。 注意：（1）四类茎按是否能向上生长可以区别出____ 茎 （2）根据向上生长是否需 _________可以区分直 立茎、攀援茎、缠绕茎。 (3) 根据借助他物向上生成是否利用________ _____附着他物,可以区别攀援茎和缠绕茎。 思考：这些各种各样的茎，无论呈现什么特点， 都是为了什么？ 匍匐 借助他物 变态茎，叶 问： 它们属于根、茎、叶、 花、果实、种子中哪 一类器官？ 答：茎` （变态茎） 球茎 肉质茎 二.茎的结构 1.观察双子叶植物的茎的结构 树皮 髓 木质部 （较软） （较软） （较硬） 树皮 木质部 髓部 双子叶植物茎的横切面 树皮 髓 木质部 （较硬） （较软） （较软） 活动： １.用放大镜观察三年生的一 枝条(3～5厘米长)的横切面。它们