节基因控制生物的性状.pptVIP

第二章 生物的遗传和变异 白浪镇九年一贯制学校 颜克存 　　　　想一想自己有哪些特征像父亲，哪些特征像母亲，哪些特征与父母都不相像？为什么会同父母既像又不像呢？图9所示是一个猫家庭，它们彼此之间各有相同和不同的特征；图10所示是我国首例用成年牛体细胞克隆出的五头牛，它们几乎一模一样，这又是为什么呢？你已经进入对遗传和变异现象的探究了。 你长的是像你的爸爸还是像你的妈妈呢？ 其实你身体的某一部分像你的爸爸，而另一部分则像你的妈妈。 在一个猫的家庭中，每个兄弟姐妹都长的不一样。 你想知道这是为什么吗？ 但克隆牛就不一样了…… 开始咯 生物课 有趣的 第一节 基因控制生物的性状 　　　 通俗的说，遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 　　人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，以后随着科学的发展，才逐渐深入到基因水平。 “种瓜得瓜，种豆得豆” 一猪生九子，连母十个样“ 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞“ 生物的遗传 金丝猴的后代还是金丝猴 梅花鹿的后代仍然是梅花鹿 遗传：指亲子间的相似性。 变异：指亲子间和子代个体间的差异。 观察下图中几种生物的性状 豌豆的圆粒与皱粒 番茄的红果与黄果 兔的白毛与黑毛 鸡的玫瑰冠与单冠 观