社会主义核心价值观主题班会(14幼教)ppt.ppt

历史上不同时期的核心价值观念 2、封建社会的价值观念 “三纲五常”： 君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。 父子有亲，君臣有意，夫妇有别， 长幼有序，朋友有信 仁义礼智信 历史上不同时期的核心价值观念 3、资本主义社会的价值观念 资产阶级以人性对抗神性，以人权反对神权，反对中世纪的宗教神学，在此基础上形成了以个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义为主要内容的资本主义核心价值体系。 社会主义核心价值观念的发展 相对资本主义社会核心价值观强调的个人主义、功利主义，社会主义核心价值观强调的更多是爱国主义、集体主义和社会主义。 新中国初期： 五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 八十年代： 五讲四美三热爱：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美；热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党。 社会主义核心价值观念的发展 胡锦涛总书记2006年3月4日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出：“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。” 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻  以服务人民为荣 以背离人民为耻 以愚昧无知为耻 以崇尚科学为荣 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣 以损人利己为耻 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 主题班会 “践行社会主义核心价值观——从我做起” 请在签名墙上 价值观是一个人对周围的客观事物（包括人事物）的意义、重要性的总评价和总看法。 价值观的涵义： 价值观 人际关系/归属感， 团队合作， 物质保障/高收入， 稳定，安全， 创造性， 多样性、变化性，新鲜感， 乐趣， 自由独立， 被认可，受尊重， 能帮助他人，能发挥自己的才能，成就感。 信仰，成功，名誉，地位， 有学习/发展/成长的机会， 权力/领导或影响他人， 有益于社会，为社会服务， 挑战性，冒险性，竞争， 符合自己的道德观， 工作环境、地点与生活平衡， 健康，家庭，爱，幸福，亲情，亲密关系，朋友，和谐，平等…… （错误的价值观导向案例 广东省佛冈县原县长廖添财在一次重点中学开学典礼上对学生们说：“你们为什么要读书呢？读书就是为当官发财。当官就要当大官，当个科长有什么意思，要当县长、市长、省长，发财就要发大财”。就是在这样的价值观指导下，他最后因受贿被捕入狱。 正确的价值观导向 李素丽，女，1962年出生，中共党员，公交“李素丽服务热线”负责人。J 曾任北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员。她自1981年参加工作后，在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚、热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。她认真学习英语、哑语，并努力钻研心理学、语言学，利用业余时间走访、熟悉不同地理环境，潜心研究各种乘客心理和要求，有针对性地为不同乘客提供满意周到的服务。她曾获“全国‘三八’红旗手”等荣誉称号。 由于在正确价值观引导下，普通的岗位上作出了不平凡的业绩。 价值观探索： 拾金必须“有偿”吗？ 情境互动： 如果你遇到一位晕 倒在地的老人，你会 作出怎样的反映？ 价值观探索： 价值观探索： 传统价值观： 不要再当冷漠的“看客”了！ 倡导“见义勇为”，是美德 伸出你的手，更体现你的价值观！ 价值观是一种内心尺度，支配着人的态度，信念和行为。 价值观 价值观支配着人去了解社会，认识世界，引导个人去自我了解和设计等。 价值观是世界观的核心。 价值观 价值观支配和调节一切社会行为，涉及社会的各个领域。 共青团中央日前发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。 So，the question 1 is 社会主义核心价值观具体是指什么呢？ 为了帮助大家理解这个概念，接下来我们先看一个事例 你绝对没有见过的“青年突击队” 在今天，仍然有这样一群青年，发出“能吃苦能流汗，绝不让青春留遗憾”的呐喊。以下图片为塔里木物探处团员青年攻克神木－阿瓦特山地三维的精彩瞬间。他们在用青春，诠释#我为社会主义核心价值观代言#。 党的十六届六中全会 首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。 党的十七大 明确指出：“社会主义核心价