新课标人教版小学语文三年级下册19《七颗钻石》课堂实录.docVIP

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  • 2017-11-28 发布于重庆
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新课标人教版小学语文三年级下册19《七颗钻石》课堂实录.doc

新课标人教版小学语文三年级下册19《七颗钻石》课堂实录

新课标人教版小学语文三年级下册19《七颗钻石》课堂实录 教学目标: 1、了解童话故事的语言特点。 2、培养学生丰富合理的想象。 3、感受文章所表现的任务的美好心灵。 教学重点: 在水罐一次一次变化中体会到互相关爱,乐于奉献的美好情感。 课前准备:课文内容课件 教学过程: 一、激趣导入,初读课文: 1、师:同学们,你们喜欢读童话故事吗,读过哪些? 师:今天老师给大家带来几个朋友,你能喊出他们的名字吗? 生:白雪公主、小熊维尼、唐老鸭、美人鱼 (出示课件)了解童话特点 师:今天老师带领大家再来学习一篇有趣的童话故事。 (板书课题:七颗钻石)强调 “颗、棵”;“钻”的读音。 2、预习 a、自读课文,标出生字,读准字音,读通句子 b、课文写了什么事。 3、检查预习 a认读字词 B概括课文内容 二、学习第一自然段,指导阅读方法。 1、(指名读) 2、第一自然段讲地球上发生了什么?大—— 师:旱灾有多大?旱灾到底严重到什么程度? 生:所有的河流和水井都干涸了。 生:草木丛林也都干枯了。 生:许多人和动物都焦渴而死。 抓关键词:“干枯、干涸、所有的” 生齐读第一自然段。 师:此时的水多重要呀。就在这种情况下,发生了意见奇异的事情。 三、运用方法,学习阅读。 1、默读2---4段,标注让你感到神奇的句子。 2、师:这是一个空空的水罐,但是这个故事从头到尾发展过程中

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