课题名称: 如何转化学困生,提高课堂教学的实效性.docVIP

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  • 2017-11-29 发布于江西
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课题名称: 如何转化学困生,提高课堂教学的实效性

课题名称: 如何转化学困生,提高课堂教学的实效性 本文档对您参考价值不大? 百万文档,终有你所需! 文档搜索引擎:/search/ 如您认为此文档对您有较大帮助,期待您能在微薄、博客、网站和论坛等网页宣传本站链接。 链接网址: 链接名称:中文word文档库 课题申报人:董兴国 小学高级教师 所在部门: 陈袁滩中心小学 日 期: 2007年10月25日 学 困 生 的 课 题 研 究 实 施 方 案 课题名称:如何转化学困生,提高课堂教学的实效性 课题组成员:组长:董兴国(中心小学教导主任、小教高级) 成员:王建萍?(小学六年级语文教师、中心小学语文教研组组长、小教高级) ????????? 王红梅?? 扬宏伟???????? 李文龙(小学三年级语文教师、小教一级) ????????????? 吴彩霞(小学二年级语文教师、小教一级) 朱月玲(小学一年级语文教师、小教一级) 一、课题的提出 积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国、培养现代化建设人才的战略举措,是基础教育领域的一场深刻变革。素质教育实际上是以提高中华民族素质为中心的国民教育,我们教育的对象是人,是一个个思想感情、兴趣爱好、学习习惯、学习基础各不相同的人。一个学校,一个班集体,如果只把注意力放在中生和优生的层面上出不了成

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