2第二章 学前儿童生长发育与评价.ppt

2第二章 学前儿童生长发育与评价

神经髓鞘形成到4岁完成,在此之前,尤其在婴儿期,各种刺激引起的神经冲动传导缓慢,且易于泛化。 脊髓的发育 脊髓随年龄而增长。在新生儿期,脊髓下端在第2腰椎下缘,4岁时上移至第1腰椎,在进行腰椎穿刺时应注意。 出生时存在而后永不消失的反射: (1)角膜反射(corneal reflex) (2)瞳孔反射(papillary reflex) (3)咽反射(pharyngeal reflex) (4)吞咽反射(deglutition reflex) 出生时存在而后逐渐消失的反射: (1)觅食反射 (2)吸吮反射 (3)握持反射 (4)拥抱反射 出生时不存在后逐渐出现并终生不消失的反射: (1)腹壁反射 (2)提睾反射 (3)腱反射 3-4个月前的婴儿肌张力高,Kernig征阳性。 2岁以下儿童Barbinski征阳性。 平衡和大运动 二抬四翻六会坐,七滚八爬周会走 2岁:双足并跳 30个月:单足跳 36个月:两腿交叉下楼梯。 细动作 一握三抓六会敲,九用两指周会勺 18个月:能叠2~3块积木; 2岁:可叠6~7块积木,会翻书。 “一哭二喉三咿呀,四笑六单八bama, 周岁理解会叫人(物)” 2岁:能说出自己身体各部分; 3-4岁:说歌谣、唱歌; 5-6岁:能讲完整的故事。 * * * (六)生长管道现象和生长关键期 学前儿童沿一定的轨道生长,起关键作用的是:个体的遗传特征 生长管道现象

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档