2015-2016学年九年级物理全册 课时提升作业（二）磁现象 磁场（含解析）（新版）新人教版.docVIP

课时提升作业(二) 磁现象　磁场 (30分钟　40分) 一、选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 1.橡皮泥具有很强的可塑性深受小朋友们的喜爱。现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥把高强磁铁放在旁边磁铁会被慢慢吞噬如图所示。磁铁会被吞噬的原因是(　　) 橡皮泥受到磁铁的压力 橡皮泥有较强的粘连性 高强磁铁具有动能 橡皮泥中含有磁性物质 雅安中考关于磁体、磁场和磁感线以下说法中正确的是(　　) 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引 磁感线是磁场中真实存在的曲线 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的 物理学中把小磁针静止时极所指的方向规定为该点磁场的方向 3.(多选磁铁都有两极小敏想用实验证明断开的磁铁端必有磁极。于是设计了如图所示的四个方案并进行了实验操作。其中的现象不可能观察到的是(　　) 为了判断一根钢棒是否有磁性小明进行了如下几组小实验其中不能达到目的的是(　　) 让钢棒靠近铁屑铁屑被吸引则钢棒具有磁性 用细线将钢棒吊起来使它能在水平面内自由转动静止时总是指南北方向则钢棒具有磁性 让小磁针靠近钢棒若钢棒与小磁针相互排斥则钢棒具有磁性 让小磁针靠近钢棒若钢棒与小磁针相互吸引则钢棒具有磁性 多选聊城中考关于如图所示的磁场下列说法正确的是(　　) A.左端为磁铁的极 点所放小磁针静止时北极指向右 D.如果将此磁体在教室中悬吊起来静止时图示的右端指南 本大题共小题每空分共分 5.(2014·咸宁中考最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”古文《论衡是应篇》中记载“司南之杓用途投之于地其柢握柄指南”。则勺柄应为该磁体的　　　　选填“”或“”)极某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况则应将磁石的　　　　选填“”)处打磨成勺柄。 6.如图所示重为沿条形磁铁的表面从极滑到极在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是　。 本大题共小题共分 7.(5分扬州中考如图所示标出磁感线方向和条形磁体的极。 8.(5分图中小磁针静止在地球赤道正上方请标出此时小磁针的极、极。 四、实验探究题(8分 9.在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了以下四种猜想： (1)利用所学知识,断定猜想　　　　　和　　　　肯定是错误的。你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是　 。 (2)请设计一个简单实验,验证剩下的两个猜想是否正确。简述你的实验方案。主要器材：　　　　;简要做法：　　　　;判断方法：　 。 【解析】本题考查磁感线知识。(1)磁铁周围存在磁场,人们为了方便对磁场的描述,引入了磁感线,磁感线是假想的闭合曲线。磁体外部的磁感线总是从N极出发回到S极。所以可以判断猜想2和4是不正确的。 (2)通过对磁体周围磁场的探究,掌握一种科学方法：用具体的看得见的小磁针证明抽象的看不见的磁场的存在情况,从而描绘出磁感线的分布情况。 答案：(1)2　4　从N极出发,回到S极 (2)小磁针　将小磁针置于异名磁极周围不同处　观察小磁针稳定后N极的指向 【培优训练】 1.水平放置的一根条形磁铁N极吸着一枚较重的铁钉,若用另一根同样的条形磁铁的极与原来磁铁的 A.将铁钉吸得更牢 铁钉落下 铁钉尖端将被吸向右端磁铁　 铁钉尖端将被吸向左端磁铁 2.(2014·安顺中考)如图甲所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部为N极)。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从A缓慢移到B。则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是(　　) 【解析】选D。条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱,且同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,当磁体向右移动时,相互排斥力逐渐减小,而过了条形磁体中点后,相互吸引力逐渐增大,故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变大的。 - 1 -