九年级 化学课件 九年级 化学课件 溶液的形成.ppt

* * 学习目标 1、认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质的概念 2、能说出溶液的特征是什么 3、会判断某溶液中什么是溶质，什么是溶剂 4、了解什么是乳化作用 阅读课本26-30页，回答下列问题： 1、氯化钠在溶液中以什么形式存在？ 2、溶液、溶剂、溶质的定义是什么？ 3、溶液的特征是什么？ 4、什么物质是最常用的溶剂？ 5、什么物质可以做溶质？ 6、为什么洗洁精可以洗去油污？ 1、溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物 一、溶液 问题2、溶液、溶剂、溶质的定义是什么？ 2、溶剂：能溶解其它物质的物质 3、溶质：被溶解的物质 溶液= 溶剂+溶质 （一定是混合物） 3、溶液的特征： （1）均一性： （2）稳定性： 各部分组成和性质完全一样 外界条件不变时，溶质不会从溶剂中分离出来 问题3、溶液的特征是什么？ 问题4、什么物质是最常用的溶剂？ 问题5、什么物质可以做溶质？ 4、溶液中溶质和溶剂的确定 气+液 固+液 液+液 溶剂 溶质 体系 量少的 量多的 水 其他物质 固体 液体 气体 液体 无论水的多少 有 水 练习： 判断下列溶液中的溶质和溶剂 90ml酒精 10ml水 10ml汽油 90ml豆油 碘酒 蔗糖溶液 溶剂 溶质 溶液 蔗糖 水 碘单质 酒精 汽油 豆油 酒精 水 乳化作用： 洗涤剂使大油滴分散成无数细小的液滴，能随水流走 例：洗洁精洗去油污 溶液的应用： 化学反应在溶液中进行速率更快 如：无土栽培、注射液等 溶解时的吸热或放热现象 吸热，温度下降 放热，温度升高 硝酸铵： 氢氧化钠： 温度基本不变 氯化钠： 练习： 1、烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小 A： ?A ?B B： ?A ?B C： ?A= ?B D： 不能确定 A B C 2、当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将 A：会沉降下来 B：不会分离出来 C：会浮上水面 D：不能确定 B 3、可以作为溶质的是 A、只有固体 B、只有液体 C、只有气体 D、气体、液体、固体都可以 D 4、下列常见的医用溶液中，溶剂不是水的是 A、葡萄糖注射液 B、生理盐水 C、消毒酒精 D、碘酒 D 5、下列关于溶液的说法正确的是： A、均一、稳定的液体都是溶液 B、溶液是均一、稳定的纯净物 C、溶液是无色透明的液体 D、溶液是均一、稳定的混合物 水 混合物 可以有颜色 D