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高中数学 第四讲 数学归纳法证明不等式 4.1 数学归纳法自主训练 新人教A版选修4-5
4.1 数学归纳法
自主广场
我夯基我达标
1(经典回放)设f(n)=(n∈N+),那么f(n+1)-f(n)等于( )
A. B.
C.+ D.-
思路解析:因为f(n)=+,
所以f(n+1)=.
所以f(n+1)
答案:D2.(经典回放)设f(n)=1++++(n∈N+),则f(n+1)-f(n)等于( )
A.B.
C. D.
思路解析:因为f(n)=1++++.所以f(n+1)=1+++++.
所以f(n+1)-f(n)=.
答案:D3.用数学归纳法证明:(n+1)(n+2)…(n+n)=2n×1×3…(2n-1)时,从“k到k+1”左边需增乘的代数式是( )
A.2k+1B.
C.2(2k+1) D.
思路解析:当n=k+1时,左边=(k+1+1)(k+1+2)…(k+1+k+1)=(k+1)·(k+2)·(k+3)…(k+k)·
=(k+1)(k+2)(k+3)…(k+k)·2(2k+1).
答案:C4.用数学归纳法证明:“1+a+a2++an+1=(a≠1,n∈N+)”在验证n=1成立时,左边计算所得的结果是( )
A.1 B.1+a
C.1+a+a2 D.1+a+a2+a3
思路解析:观察等式左边,当n=1时,最末项为a2,故1+a+a2是正确的.
答案:C5.用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xn+yn能被x+y整除”,第二步归纳假设应该写成( )
A.假设当n=k(k∈N+)时,xk+yk能被x+y整除
B.假设当n=2k(k∈N+)时,xk+yk能被x+y整除
C.假设当n=2k+1(k∈N+)时,xk+yk能被x+y整除
D.假设当n=2k-1(k∈N+)时,xk+yk能被x+y整除
思路解析:第k个奇数应是n=2k-1,所以第k+1个奇数应是n=2k+1,且n=1时,命题成立.
答案:D6.在用数学归纳法证明多边形内角和定理时,第一步应验证( )
A.n=1成立B.n=2成立
C.n=3成立D.n=4成立
思路解析:多边形至少是3边.
答案:C7.如果命题P(n)对n=k时成立,则它对n=k+2也成立,又若P(n)对n=2成立,则下列结论正确的是…( )
A.P(n)对所有正整数n成立
B.P(n)对所有正偶数n成立
C.P(n)对所有正奇数n成立
D.P(n)对所有大于1的正整数n成立
思路解析:由n=2成立,推出n=4成立,再推出n=6成立…….
答案:B8.等式12+22+32+…+n2=(5n2-7n+4)( )
A.n为任何正整数时都成立
B.仅当n=1,2,3时成立
C.当n=4时成立,n=5时不成立
D.仅当n=4时不成立
思路解析:分别用n=1,2,3,4,5验证即可.
答案:B9.某学生在证明等差数列前n项和公式时,证法如下:
(1)当n=1时,S1=a1显然成立.
(2)假设n=k时,公式成立,即
Sk=ka1+,
当n=k+1时,
Sk+1=a1+a2++ak+ak+1
=a1+(a1+d)+(a1+2d)+…+a1+(k-1)d+a1+kd
=(k+1)a1+(d+2d+…+kd)
=(k+1)a1+d
=(k+1)a1+d.
∴n=k+1时公式成立.
∴由(1)(2)可知对n∈N+,公式成立.
以上证明错误的是( )
A.当n取第一个值1时,证明不对
B.归纳假设写法不对
C.从n=k到n=k+1的推理中未用归纳假设
D.从n=k到n=k+1的推理有错误
思路解析:在第(2)步证明中,归纳假设未用到.
答案:C
我综合我发展
10某个命题与正整数有关,若当n=k(k∈N+)时该命题成立,那么可推得当n=k+1时该命题也成立,现已知当n=5时该命题不成立,那么可推得( )
A.当n=6时,该命题不成立
B.当n=6时,该命题成立
C.当n=4时,该命题成立
D.当n=4时,该命题不成立
思路解析:利用等价命题,原命题的真假等价于逆否命题的真假,若n=k+1时命题不成立,则n=k时命题不成立,所以n=4时命题不成立.
答案:D11.上一个n层的台阶,若每次可上一层或两层,设所有不同上法的总数为f(n),则下列猜想正确的是( )
A.f(n)=n
B.f(n)=f(n)+f(n-2)
C.f(n)=f(n)·f(n-2)
D.f(n)=n(n=1,2),f(n-1)+f(n-2)(n≥3).
思路解析:分别取n=1,2,3,4验证.
答案:D12.用数学归纳法证明:32n+2-
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