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经典条件反射的顺序，总是UCS（食物）在前，而R在后。 操作条件反射中三者顺序不同，是R前UCS（食物）后，故被称为刺激反应的学习。 CS、UCS及R三者顺序是： CS……R UCS 第二、从个体反应的性质看，经典条件反射中的条件反射与无条件反射极相似(例如都是分泌唾液)；但在操作条件反射中，这两种反射却截然不同，如在斯金纳箱中的白鼠，条件反射是按杠杆，而无条件反射却是吃食物。 第三、从条件反射的发生看，经典条件反射中条件反射是诱发性的行为，而操作条件反射中的条件反射则属自发性行为；前者是被动的，所以被称为反应性行为，后者是主动的，所以又被称为操作行为。 当然，这两种条件反射在学习过程中不易截然划分，因为在学与教的情境中绝少是单纯的经典或操作条件反射式学习的形式。 主动 被 动 反应的主动性 有效的行为 刺激物之间关系 学习的内容 奖励有效行为 建立CS与UCS联系 强化的作用 在反应之后，强化伴随者反应，强化是奖赏 在反应之前，强化伴随着条件刺激，强化不是奖赏 强化的性质 新的有效行为 （按杠杆） 早先就有的反应 （流口水） 反应的性质 操作条件反射 经典条件反射 正强