计算机NIT试题.doc

NIT试题 1案例: 学生选课管理系统在整个学校的管理系统中处于（A） A．战略计划层 B．管理控制层 C．操作执行层 D．经营管理层 2案例: 学生选课管理系统在整个学校管理中的主要作用是（A） A．提高人力资源管理质量 B．改善业务流程简化工作程序 C．加强财务核算监督机制 D．加强信息沟通稳定学校内外联系 3案例: 以下学生选课管理系统的特征描述中错误的是（D） A．提高学校的教学管理效率 B．以数据库和数据处理技术为基础 C．能够向学校的教学部门提供所需信息 D．可以完全取代人工操作 4案例: 当前的手工选课管理工作具有良好的管理基础，其表现有以下的（C） A．领导重视 B．业务部门大力参与 C．管理业务有严格的标准 D．业务人员素质高 5案例: 试用学生选课管理系统的 主要人员是（D） A．学校主管领导教学业务管理人员学生 B．人事部门领导教学业务管理人员教师 C．教学业务管理人员教师 D．教学业务管理人员学生教师 6案例: 学生选择选修课程的人数教学增加选修课程的数目和类型在不断变化。则学生选课管理系统进行开发时适合试用的方法是（A） A．原型 B．结构化生命周期 C．业务跟踪 D．结构化程序设计 7案例: 为更好地确定学生选课管理系统的开发目标在系统规划阶段参加工作的人员中至少应包括（A） A．学校主管领导软件开发人员教学业务管理人员 B．学校主管领导人事部门领导教学业务管理人员 C．学校主管领导软件开发人员教师代表 D．软件开发人员教学业务管理人员学生代表 8案例: 系统开发人员对学校情况进行初步调查后根据学校选课管理需求总结归纳出以下几个方面的内容： l???????? 使教学管理信息标准化 网络化 实现业务部门之间信息共享 l???????? 对学校业务流程进行计算机管理和控制 实现信息查询归档自动化 l???????? 使领导各部门主管能够时准备 全面的掌握某个教师或某个学生正在上什么课在哪上课什么时间上课以实现科学规范和高效的管理 这段话的实质是（B） A．技术可行性研究报告 B．新系统建设目标 C．系统分析报告 D．系统说明书 9案例: 管理信息系统涉及到每个技术领域信息管理计算机和（B） Ａ．数据库技术　 Ｂ．通信技术 Ｃ．软件开发技术　 Ｄ．行为分析技术 10案例: 对原型法描述中错误的是（Ｄ） Ａ．研究原求识别和确认用户的真正需求 Ｂ．实验型原型仿真评审用户的问题 Ｃ．进化型原型不断地适应用户要求的变化 Ｄ．原型法试用于复杂性高的系统 11案例: 在以下对面向对象方法学优点的描述总错误的是（Ｂ） Ａ．支持变化　 Ｂ．以事件为核心编程简单 Ｃ．支持复杂性 Ｄ．建立和维护软件系统方便 12案例: 学生选课管理系统开发的基本要求中不需要考虑的是（Ａ） Ａ．通用性　 Ｂ．简单性 Ｃ．经济性 Ｄ．可靠性 13案例: 学生选课管理系统建立后不会产生影响的是（Ａ） Ａ．学校组织结构 Ｂ．学生选课效率 Ｃ．校内教室利用率　 Ｄ．教学管理任务 14案例: 学校要求学生选课管理系统试用的方式是 Ａ．分布式　 Ｂ．客户服务器 Ｃ．单用户　 Ｄ．主从式 15案例: 在学生选课管理系统的试用过程中根据不同时期学生选课数据重要性的不同学生申请选课的数据寻要存放在不同的计算机中　在学起未试用选课系统钱都需要对数据进行转存平时对数据维护时需要关心的是（Ｄ） A．每隔一段时间检索数据的内容 B．每隔一段时间排序数据的内容 C．每隔一段时间修改数据的内容 D．每隔一段时间备份数据的内容 16案例: 某个系的计算机网络结构选择的是星型结构 连接文件服务器与工作站的设备应该是（B） A．调制解调器 交换器 B．交换器 路由器 C．路由器 集线器 D．集线器 交换器 17案例: 学校校园网试用与Internet相似的技术 把局域网互相链接起来使它成为一个适合于大型组织试用的网络这样的网络属于（A） A．局域网 B．城域网 C．对等网 D．广域网 18数据库是管理信息系统的核心 数据库安全控制方面主要采取的措施有存取控制人员及管理控制和（Ａ） Ａ．物理安全控制　 Ｂ．用户合法身份确认 Ｃ．指纹鉴别　 Ｄ．数据库重组织与重构造 19案例: 系统规划是信息系统建设成功的关键之一，人们普遍认识到的规律指出：差的系统规划十好的开发=（D） Ａ．优秀的信息系统　 Ｂ．好的信息系统 Ｃ．混乱的信息系统　 Ｄ．差的信息系统 20案例: 在学生选课管理系统正式试用后，学校对整个系