农村幼儿园户外体育游戏的组织与指导.ppt

基本动作 幼儿体育游戏 1、制定目标： A、必须从幼儿已有的水平出发，最终促进幼儿达 到新的发展水平。 B、目标必须明确而具体，从发展幼儿哪些基本活 动能力和哪些身体素质，培养哪些能力和良好 的个性品质等几方面来确定目标。 C、应尽量运用幼儿体育活动的行为来表述目标： 如“舞龙”（大班）游戏的目标：学会一个跟着一 个做各种姿势的走和跑；提高与同伴合作游戏的能 力；感受“舞龙”民间体育游戏的乐趣。 二、创编的方法 2、选择内容，确定设计方法： ①幼儿体育游戏，主要以身体活动为主要内容，包括： 基本动作：（略） 运动器械：球、绳、圈、棍、沙包、绳网、钻架等 大自然环境：水、土、沙子、石头等 民族、民间地域性活动：舞龙、跳竹竿、荡秋千等 ②幼儿体育游戏的设计可以从角色、情节入手，结合游戏名称、活动方式、动作过程、规则和结果等进行设计。 3、幼儿体育游戏的基本格式和编写要求： X班体育游戏： 游戏名称 （游戏名称要求：生动、直观、形象，符合幼儿的认知水平，并具有体育特征，如“小马运粮” ，“小马”是幼儿熟悉的角色，“运”是所要做的动作，“粮”是小马所要做的事。又如“小动物救灾”、“勇敢者道路”等。） □□游戏目标 即指出重点发展的某项身体动作；提高某项运动技能或身体素质；培养某种个性和品质等。 □□游戏准备 包括器材名称、数量、场地布置，以及幼儿的能力基础等。需写 具体、全面。 □□游戏方法 指游戏应集合成什么队形，分成多少人一队，开展游戏的具体方 法和结果，以及游戏的开始到结束的顺序。 □□游戏规则 具有很大的灵活性。力求简单、具体、明确，有利于游戏的开展 和进行。 □□注意事项 主要写：A、教师组织指导时的要点和要求；B、游戏中必须注意 的安全措施；C、游戏变化的方法。 □□示意图 主要内容有：A、活动场地的形状、大小、器材的内容以及摆放的 位置和方法。B、幼儿游戏队形、路线以及教师站的位置。 大班体育游戏： 猫捉老鼠 游戏目标：练习钻和追逐跑。 游戏准备：小沙包20个，散放在大圆圈中。 游戏方法： 请两个幼儿扮猫站在大圆圈内，另请6名幼儿扮老鼠，站在大圆圈外，其余的幼儿站在大圆圈上手拉手作篱笆。 游戏开始，教师发出信号，老鼠要设法钻进篱笆偷粮食（小沙包），偷到的粮食放在鼠洞里。猫要看守粮食，并追捉老鼠，被捉到的老鼠站在圈中，到一定的时间或捉到一定数量的老鼠后，游戏结束。 游戏规则： 1、猫只能捉钻进篱笆内的老鼠，老鼠被拍到就算被捉住。 2、老鼠每次只能拿一个沙包。 3、做篱笆的幼儿不得阻拦老鼠和猫的进出。 注意事项：幼儿在追逐跑的过程中要注意避免碰撞。 示意图：（请自己补上） 第三部分： 幼儿体育游戏的指导方法 1、游戏前的准备 （1）熟悉游戏的内容和目标。 （2）考虑好开展游戏的具体步骤，包括怎样讲解（引导和 示范）。 （3）选择和布置场地、运动器械（可与幼儿一起布置）。 （4）督促、检查和帮助幼儿整理服装、鞋子（脱去多余衣、裤、围巾等）。 （5）了解幼儿健康状况。 2、游戏的进行： （1）游戏开始：（开始部分） A、组织带领幼儿进入游戏场地。 B、做准备活动，使身体从比较平静的状态逐渐过渡到活动的状态。 C、引出游戏内容、方法、结果和注意事项。 讲解要生动、形象，语言幼儿化、简洁，声音洪亮，讲解与示范相结合。 D、分配角色。 （2）游戏过程中：（基本部分） A、幼儿游戏，教师指导。 B、教师带领游戏或幼儿自己游戏等。 C、小结讲评： 对前段时间的游戏情况，教师可运用交流、演示、讲评（包 括提出新的玩法和要求）等方法，进行阶段性讲评，鼓励幼 儿，达到调节运动负荷量或调整游戏的目的。 （3）游戏结束：（结束部分） A、放松活动。 B、全面与重点相结合的讲评（鼓励为主）。 C、收拾、整理场地与器材。 欢迎交流、指导 农村幼儿园户外体育游戏的组织与指导 主要内容： 基本动作 1 幼儿体育游戏的创编 2