2017-2018学年度七年级历史上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合 第16课 三国鼎立测试题 新人教版.docVIP

第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第16课　三国鼎立 01　　知识管理 知识点1　官渡之战 背景：________末期，________为取得政治上的主动，把汉献帝接到许，借皇帝的名义号令天下，招揽人才。在农业生产上，曹操采用________的措施，组织农业生产。曹操的势力逐渐壮大起来。占据黄河以北的________实力强大。曹操和袁绍都想吞并对手，称雄北方。 概况：200年，双方在________进行决战，曹操偷袭袁军的屯粮，歼灭袁军主力，为以后________打下基础。 知识点2　赤壁之战 概况：208年，________挥师南下，准备统一全国。曹军与________在________对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳黄盖的建议，向曹操诈降并用火攻，曹军大溃。 意义：赤壁之战为__________局面的形成奠定了基础。 知识点3　三国鼎立 三国鼎立：220年，曹操的儿子________废掉汉献帝，在________称帝，国号魏。221年，________在________称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王，国号吴(________年，________在建业称帝)。________的局面形成。 三国经济：曹魏重视农业生产，大力兴修水利；孙吴开发江东，________发达，发展了海外贸易。230年，孙权派将军________率领万人船队