2017-2018届八年级物理上册 第三章 第3节 汽化和液化（第1课时 汽化）导学案 （新版）新人教版.docVIP

第3节 汽化和液化 第1课时 汽化 课题 汽化 课型 新授课 教 学 目 标 知识与技能 1.知道什么是汽化. 2.了解沸腾现象，知道什么是沸点. 3.记住酒精、水银等常见物质的沸点. 过程与方法 1.通过观察液体（水）的沸腾实验，知道沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象. 2.通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点. 3.通过研究影响蒸发快慢的因素，进一步认识控制变量法的运用. 情感、态度与价值观 通过教学活动，激发学习兴趣和对科学的求知欲，乐于探索自然现象，乐于了解日常生活中的物理规律. 教学重点 蒸发、沸腾的特点及影响蒸发快慢的因素. 教具准备 杯、水、温度计、酒精灯. 教学难点 蒸发、沸腾的区别. 教学课时 1课时 课前预习 1.汽化：物质从 液态 变成 气态 的过程.汽化 吸 热，包括 蒸发 和 沸腾 两种方式. 2.沸腾的规律：（1）液体沸腾时要继续 吸 热，但温度 保持不变 .（2）大量气泡上升，变 大 ，到液面破裂.（3）液体沸腾时的温度叫 沸点 ，不同的液体，沸点 不同 ，且沸点随气压的增大而 增大 . 3.蒸发的规律：（1）液体在蒸发过程中要 吸 热，致使液体和它依附的物体温度降低 .（2）只在液体 表面 发生，而且 缓慢 （填“剧烈”或“缓慢”）进行. 巩固复习 教师引导学生复习上一节所学内容，并讲解学生所做的课后作业（