[高中教育]2013届高三政治人教版一轮精品课件:课时4 生产与经济制度共57张PPT.pptVIP

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  • 2017-12-10 发布于湖北
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[高中教育]2013届高三政治人教版一轮精品课件:课时4 生产与经济制度共57张PPT.ppt

[高中教育]2013届高三政治人教版一轮精品课件:课时4 生产与经济制度共57张PPT

第二单元 生产、劳动与经营;课时4 │ 生产与经济制度;  ;;课时4 │ 高考复习策略;课时4 │ 高考复习策略;考点1 │ 生产与消费;考点1 │ 主干梳理 ;考点1 │ 主干梳理;考点1 │ 主干梳理;考点1 │ 主干梳理;考点1 │ 主干梳理;考点1 │ 要点探究;考点1 │ 要点探究;考点1 │ 要点探究;考点1 │ 要点探究;考点1 │ 要点探究;考点1 │ 要点探究;考点1 │ 要点探究;考点1 │ 典题例练;  [答案] B    [解析] 本题考查生产与消费的关系。南京与武汉之间的高速动车组投入运营后,以往乘飞机出行的人大多改乘动车,说明了生产决定消费方式,夏秋季航班计划的调整体现了消费对生产具有导向作用,②④符合题意。①③说法均正确,但与题意不符。故选B。 [点评] 解答有关生产与消费的关系试题,一般采取信息对应法,就是直接解读材料中的文字信息,如果先表述生产,再表述消费,那么就是生产决定消费。如果先表述消费,就是消费反作用于生产。  ;考点1 │ 典题例练;   [答案] C    [解析] 本题考查消费对生产的反作用。从题中可看出,由于人们对中秋月饼消费的日益多样化,月饼的生产呈现出多样化,体现了消费对生产具有反作用,C项观点符合题意。生产决定消费,故A项观点错误。B项强调了“消费结构升级”,D项强调了“月饼质量的提高”,均不符合题意。  ;

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