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论语篇视点_熊沐清

( ) 200 1 年 1 月 外语教学与研究 外国语文双月刊 J an . 200 1 第 33 卷  第 1 期 Foreign Language Teaching and Research (bimont hly) Vol . 33 No . 1 论语篇视点 湘潭师范学院 熊沐清   提要 :本文在 van Dij k 和 Roger Fowler 等人的研究基础上提出语篇视点的理论框架 ,讨论语篇视点 的涵义 、类型 、特性及视点框 ,探讨了视点对句子结构和语篇连贯的制约功能等语篇意义 。 关键词 : 视点、语篇 、功能、意义 ( )   [ 中图分类号] H0- 05 [文献标识码] A [文章编号] 1000- 0429 200 1 0 1- 002 1- 8 较深入的探讨 。他认为视点是语用学中的一个 O 引言 ( ) 概念 1981 :157 ,涉及语篇的语义和语用诸方 ( ) 语篇的建构既是一种言语活动 ,又是一种 面 1981 :3 11 ;世界与事实的相似性之确定与 ( ) 认知心理活动 。由于语言表述过程的线性化特 视点有关 1977 :49 。他还初步讨论了视点对 ( ) ( ) 征 ,人们不可能把知觉到的全部对象同时“和盘 时态选择 1981 : 159 和话语发展 1977 :7 1 的 托出”,而对于一些复杂 、抽象的事物 ,更需要先 影响 。他指出:有关视点的一些问题在古典的 行把握其逻辑关系 。因此在建构语篇时 ,人们 及最近的语言学和文学学科中都一直受到广泛 ( ) 需要对与语篇主旨、意图等有关的信息进行选 的讨论 1981 : 159 ,但还缺乏系统考察和分析 择和组合 ,这种选择与组合体现为语篇视点 。 ( 1981 :3 11) 。Brown 和 Yule 也 曾专 门讨论过 语篇视点从心理层面上制约着语篇 ,并在语篇 视点 。他们认为 ,作者是根据不同视点组织某 的选择与组合过程中将意义和形式联系起来 。 个话题统一体的有关材料的 ,视点反映了事件 本文将从这一认识出发讨论语篇视点的涵义 、 呈现的“自然顺序”,因此 ,作者的任务在于创造

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