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- 2017-11-30 发布于河北
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2017年春七年级地理上册 1.4 地形图的判读导学案1 (新版)新人教版
地形图的判读
【学习目标】
1.看山识山:在山体景观图上,说出不同的山体部位的名称,区分海拔与相对高度。
2.画山识山:借助模型绘制等高线地形图,并说出等高线的概念和特点。
3.读图识山:在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷、陡崖,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度,总结等高线地形图的判读方法。
【学习内容】
预习课本第26页到第28页和听101《地图的阅读和地形图的判读》微课。
1.看山识山——说出不同的山体部位的名称。
2.认识等高线地形图,并说出等高线的概念和特点。
3.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷、陡崖,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度,总结等高线地形图的判读方法。
【预习检测】
选择题
1.下列各类型地图中能够最直观地表示地面某一线上地势起伏的是( )。
A.等高线地形图 B.地形剖面图
C.平面示意图 D.分层设色地形图
2.下列四幅等高线图中,表示盆地的是( )。
3.有关地图的正确叙述是( )。
A.地图上方总是北方 B.山地标高均为相对高度
C.等高线呈闭合的地区,表示的是山地 D.在分层设色地形图上,蓝色代表水体
4.绘制等高线地形图时,选择等高距的主要依据是( )。
A.绘图纸张大小 B.地形海拔的高度
C.地图比例尺的大小 D.地势高低起低和坡高陡缓
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