《康复医学》教学大纲前言康复医学是指功能复原，即针对各种先天或.docVIP

《康复医学》教学大纲 ? 前 言 康复医学是指功能复原，即针对各种先天或后天的疾病或 / 和损伤所造成的各种功能障碍 ( 包括肢体、内脏功能、精神障碍或受限、不全和残缺 ), 而采取的综合措施。其方式是以训练治疗为主，辅以必要的教育、心理、辅助支具的应用和环境的改造、适应等，使之尽可能恢复正常的功能或重新获得技能；对无法恢复的功能，除充分发挥其残余功能外，可采取补偿的办法，使其具有独立生活的能力，重返社会，并担任其应有的角色。康复医学是应用医学科学中的专门技术，是使功能障碍者的潜在能力和残存功能得到充分发挥的医学科学体系，它与临床医学有着不可分割的联系，因为各种疾病经临床治疗后都有一个康复过程，特别是一些破坏性较大的疾病，以及各种慢性病、难治的疾病都会程度不同地导致各种精神和功能上的障碍。现代康复医学形成和发展是在 20 世纪，两次世界大战大大地推动了康复医学的发展。我国的现代康复起步较晚，始于 1983 年，在政府的重视下，目前，中国的康复医学事业已从初创时期进入有计划、有领导的发展时期。作为一门新兴学科，康复医学任重而道远，它既是一项长期的任务，也是现代医学发展不可或缺的组成部分。 ? 一 . 康复医学总论与评定 ? 目的要求 : 1 ．掌握残疾、康复、康复医学的基本概念。 2 ．掌握残损、残疾与残废的本质区别。 3 ．掌握残疾的国际三级分类与我国五级分类要点。 4 ．了解残疾原因、影响因素、康复目标及预防。 5 ．了解现代康复医学发展及主要工作内容。 6 ．了解我国康复医学发展方向。 7 ．了解康复医学评定的概念和基本方法。 讲授内容 : 1 ．残疾、国际残疾分类和我国五类残疾分类法。 2 ．残疾原因、影响因素、预防和康复目标。 3 ．现代康复医学发展和目前康复医学的主要内容。 4 ．我国现代康复医学的兴起、发展和现状。 5 ．康复、康复医学和康复服务方式。 6 ．康复评定的概念、基本方法和与临床诊断的关系。 教学课时 ： 2 学时 参考书 : 康复医学 . 南登昆主编 . 人民卫生出版社 . 1998 年版 中国康复医学诊疗规范 中华人民共和国卫生部医政司 主编 华夏出版社 1998 年 ? 二 . 理疗 目的要求 : 1 ．掌握理疗的基本概念。 2 ．掌握理疗的基本分类。 3 ．了解理疗的临床应用。 讲授内容 : ?? 理疗的发展史。 ?? 理疗的概念。 ?? 理疗的分类。 ?? 理疗的临床应用。 ?? 理疗在康复医学中的应用。 6 ．分述：疼痛、尿失禁、周围神经损伤、溃疡、肌肉萎缩、瘢痕、粘连、血液循环障碍。 教学课时： 2 学时 参考书 : 康复医学 . 南登昆主编 . 人民卫生出版社 . 1998 年版 中国医学百科全书 理疗学分册 上海科学技术出版社 1986 ? 三 . 运动疗法及日常生活活动评定 目的要求 : 1 ．掌握运动疗法概念， ADL 的适应症。 2 ．熟悉运动疗法分类、基本形式、常用方法。 3 ．了解运动处方的制定， ADL 评定方法，日常生活活动能力训练的基本方法。 讲授内容 : ?? 运动疗法概念。 ?? 运动疗法适应症。 ?? 运动疗法分类。 ?? 运动疗法基本形式、姿势。 ?? 运动疗法的处方制定。 ?? ADL 适应症。 ?? 日常生活活动评定及其方法。 8 ．日常生活活动能力训练基本方法。 教学课时： 2 学时 参考书 : 康复医学 . 南登昆主编 . 人民卫生出版社 . 1998 年版 实用康复医学 周士枋主编 ? 四 . 作业疗法 目的要求 : 1 ．掌握作业疗法的主要作用、原则和优点。 2 ．掌握日常生活活动的定义和内容。 3 ．熟悉作业疗法的分类和内容。 4 ．了解作业疗法的临床应用。 5 ．了解日常生活活动的训练方法。 讲授内容 : 1 ．作业疗法的意义。 2 ．作业疗法的主要分类和内容。 3 ．作业疗法的主要作用。 4 ．作业疗法优点和特点。 5 ．日常生活活动的定义和内容。 6 ．日常生活活动的的评定。 7 ．日常生活活动的训练。 8 ．作业疗法的临床应用。 教学课时 ： 2 学时 参考书 : 康复医学 . 南登昆主编 . 人民卫生出版社 . 1998 年版 中国医学百科全书 康复医学分册 上海科学技术出版社 ? 五 . 传统康复疗法 目的要求 : 1 ．掌握传统康复疗法的主要内容。 2 ．了解阴阳、五行、脏腑、经络学说和摄生论等传统康复疗法基本理论。 讲授内容 : 1 ．传统康复疗法的基本理论和临床病机特点。 2 ．传统康复疗法的基本方法和临床运用原则。 教学课时 ： 2 学时 参考书 :