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大学生职业规划获奖作品
姓名:庞泽雯
性别: 女
出生:1988年12月18日
学校:浙江师范大学
院系:外国语学院翻译系
手机 电子邮件:upondtc@yahoo.cn
撰写时间:2010年 4月 25日
前言 画一张自己的生命蓝图
回首自己二十岁以前的人生,完成度只有百分之七十,二十岁以后的人生才开始百分之三十。所以我一边要补足前二十年未完成的那百分之三十的计划,一边还要开展未来七年这百分之七十的梦想——过了二十岁之后,我像是挖到了第二条坑道,两条互通,让我同时看到双边的人生宝藏,以后每三至五年,我还要再挖出新的矿脉坑道,彼此相连,就像开展的扇骨,众多向外延伸的骨架,撑起更大风动的扇面。
我坚信,过去生命中诸多累世的经验,已经帮自己存下了很多生命宝藏,就像《哈里·波特》里的古灵阁银行,等我自己打造出钥匙后,一一打开每个天地,人生就会越老越富有,生活就会越来越富于意义。
人说,人生有很多个十年,但如果刚好是十八到二十八岁,那就是一辈子。
在这十八到二十八的关键年岁里,挖开自己的生命脉穴,画一张属于自己的生命蓝图,灿烂的未来终将在不远处向我们点头微笑!
我的规划蓝图……………………………………………………………………4
自我分析…………………………………………………………………………5
2.1职业兴趣……………………………………………………………………5
2.2职业能力……………………………………………………………………6
2.3职业价值观…………………………………………………………………8
2.4个体特征……………………………………………………………………8
2.5自我分析小结………………………………………………………………9
职业分析…………………………………………………………………………10
3.1外部环境分析………………………………………………………………10
3.1.1社会环境分析………………………………………………………10
3.1.2学校环境分析………………………………………………………10
3.1.3家庭环境分析………………………………………………………11
3.1.4目标地域分析………………………………………………………11
3.2职业目标环境分析…………………………………………………………11
3.3 SWOT职业分析小结………………………………………………………12
职业定位…………………………………………………………………………14
4.1工作本身……………………………………………………………………14
4.2怎样得到工作………………………………………………………………14
4.3工作待遇……………………………………………………………………14
4.4未来发展……………………………………………………………………14
4.5工作带来的影响……………………………………………………………15
前景规划…………………………………………………………………………16
评估调整…………………………………………………………………………19
一、我的规划蓝图
二、自我分析
2.1职业兴趣
自我评估:
作为一名外语学院翻译系的学生,我希望自己学有所用,能在今后的工作中将自己所学专业知识结合起来。
自身的性格驱使自己更倾向于与人打交道,有良好的沟通协调能力,愿意多涉及人际、事物,能够融入社会生活当中,喜欢了解别人的想法。
从自身思维角度看,主张工作的逻辑性、条理性,凡事主张理性解决,喜欢推敲细节。
职业兴趣测评结果:(SCA)
人格类型特征:喜欢人际交往,具有很好的沟通技能;关注社会问题,倾向于服务团体;对教育活动等感兴趣。
职业领域:社会学者、教师、社会工作者、牧师、咨询人员、导游、福利机构工作者、精神病工作者、护士等。
人格类型特征:常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的;喜欢结构性和条理性强的工作,例如分类、处理数字和文字等。
职业领域:会计师、银行出纳、簿记、法庭速记员、行政助理、秘书、文案、税务专家、成本估算员、办公室职员等。
人格类型特征:喜欢通过艺术进行自我表达;常常被认为是充满想象力的、内省的和独立的;重视艺术形式的美学和创新。
职业领域:摄影师、音乐家、诗人、作家、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、雕刻家、漫画家、乐队指挥、室内装饰专家等。
因此,根据自我评估和职业兴趣测评结果,我希望自己今后能从事既能符合自身兴趣所在,又能发挥自己的性格与特长的工
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