小学语文四年级上册复习计划.doc

人教版小学语文四年级上册期末复习计划 一、复习要点（每个单元或每个专题） 1、汉语拼音 2、每个单元词语盘点的词语 3、多音字 4、形近字区分及组词 5、关联词语 6、四字词语填空 7、给加点字选择正确的解释 8、按要求改写句子 （1）把字句和被字句的转换 （2）反问句和陈述句的转换 （3）扩写和缩写句子 （4）排比句、比喻句、拟人句的使用 （5）修改病句 （6）关联词语串联句子 9、课内阅读和课外阅读（概括文章的主要内容、顺序问题、总起句、过渡句、观察点、根据文章内容理解句子……） 10、习作（童话、动物、成长故事） 二、每个单元（或每个专题）的易错知识点分析及复习对策 第一专题：拼音和字词 学生易错知识点 原因分析 简单对策 每个单元词语盘点的词语 拼音不熟悉和字词书写不过关 加强拼音练习和听写过关 多音字 难区分多音字读音 完成后不检查 培养检查能力 给加点字选择正确的解释 做题方法不熟练 加强方法指导 形近字区分及组词 对字不熟悉，导致组词错误 鼓励学生多找形近字，多方法进行区分 第二专题：句子 学生易错知识点 原因分析 简单对策 反问句和陈述句的转换 口诀运用问题 强化口诀记忆，题目辅助理解 缩写句子 不能缩成最短 详细讲解解题方法 修改病句 使用修改符号错误 病句的几种类型多变 讲解病句的几种类型，让学生掌握方法 关联词语串联句子 关联词使用混淆 运用多组关联词尝试并选择最佳答案 第三专题：阅读理解 学生易错知识点 原因分析 简单对策 概括文章的主要内容 常用的两种方法掌握不灵活 加强方法运用指导 根据文章内容理解句子 没有通读文章，只从片面之词和主观想象答题 要求做题时要联系上下文 顺序问题 常用的几种描写顺序灵活多变 进行多方面练习巩固 第四专题：习作 学生易错知识点 原因分析 简单对策 书写、错别字、句子通顺 书写不美观、多错别字、句子不通顺 要求完成后要检查重读自己的文章 方法及条理 杂乱无序 加强三种作文形式的习作方法指导 内容具体 内容不具体，描写不生动 鼓励学生将过程描写具体生动，可用上动作、神态、心理、语言、外形等多方面描写方法 三、复习措施 1、按专题复习 2、采取学生找、小组学、老师讲的方法 3、加强解题方法的指导 四、课时安排 序号 复 习 内 容 课时数 1 汉语拼音、每个单元词语盘点的词语、形近字区分及组词、关联词语 18周星期四2个课时 2 多音字、四字词语填空、给加点字选择正确的解释 19周星期一1课时 3 （1）把字句和被字句的转换（2）反问句和陈述句的转换（3）扩写和缩写句子 星期二2课时 4 （4）排比句、比喻句、拟人句的使用（5）修改病句（6）关联词语串联句子 星期三1课时 5 综合卷测验 星期四1课时 6 课内阅读和课外阅读（概括文章的主要内容、顺序问题、总起句、过渡句、观察点、根据文章内容理解句子……） 星期四1课时和星期五1课时 7 10、结合综合测验指导习作（童话、动物、成长故事） 20周星期一1课时 8 根据综合测验情况针对性复习 星期二2课时 天河区柯木塱小学教师 高芬芳 2009年12月28日