校园数字监控系统应用解决方案-校园数字监控系统.docVIP

目 录 一、概 述………………………………………………….2 二、方案设计………………………………………………4 三、校园管理系统…………………………………………6 四、系统结构图……………………………………………8 五、具体说明……………………………………………..10 六、质量保证体系及售后服务…………………………..10 七、公司业绩……………………………………………..12 一、概述 校园数字监控系统是现代化教学管理的一个重要手段，该系统借助视音频控制技术把教室及校园前端的实况声像实时传送到监控中心和领导办公室。 通过权限的设置，校领导和保安人员可分别在办公室或监控中心对全部或部分摄像机图像监控和对云台等设备进行全方位控制，可以察看教室全景、近景及特写。因而系统对教学质量将有很大的帮助，可以进一步加强学校的教学管理，提高教学质量，使学校在原来的基础上提高一个档次，更好的培养合格的人才。 同时在中心控制室可以对教室画面、声音和教学过程制作成节目作为档案存储，以备将来学习、研究、纪念、对证使用。也可以结合CCTV系统实现现场直播，组织教学观摩、业务学习、提高教师队伍的整体素质。为此，我们为学校设计了该方案，以供参考。 1.1系统目标 根据学校的特点，结合本公司多次设计大型系统的丰富经验，经过大量的调研和反复论证设计的方案旨在提高学校的教学管理手段，从而促进教学质量的提高。因此，实用性就成为设计目标的核心，其主要任务就是提高教学效率，改变教学模式，杜绝考场舞弊。系统实现目标如下： 1)设置监控中心及分控点，如校长室、教务处、保卫科和值班室等，可以实时观看各个教室和校园各公共区域的图像并监听到声音，主要重点区域图象应每时每刻全面不间断地显示，以保证有效的监控，同时系统应操作简单。 2)要求摄像机可以在监控中心或分控点的控制下进行水平垂直运动，全方位察看教室的图像。 3)要求图像可放大缩小，可对镜头的焦距及光圈进行调节。 4)对教室的视音频信息进行长时间记录，并可将其制成教学资料。 5)实现画面的切换、冻结、抓拍、捕获级、分割等功能。 6）系统应有极好的扩充性和独立性：对于新建子系统应能很容易并入整个系统之中；当单个子系统出现故障时，不会影响整个系统的正常运行。 7）对比较重要的场所和房间（如财会室），建议加装报警装置和报警联动装置，报警能自动启动外部相关系统，自动进入录像模式等，以加强有效的防范系统。 8)实现校领导、各教研室、听课室和保卫部门等分控,各分控点受权限等级设置限制，根据等级的高低来决定所能观看的图像和允许控制的设备范围。 9）系统应有较高的性能价格比。 1.2 系统特点 1)灵活性 数字监控系统率先提出了模块化管理的思想，将视频模块、音频模块、报警模块、云台和镜头控制模块、行动输出模块等通过计算机将其管理起来，大大减少了工作难度，使施工变得更加简单。 2)信息化 建立起以计算机为中心的监控平台，实现监控网络化。计算机会将你所管辖部门的图像、语音、数据等信息传送到你的眼前。 3)智能化 采用计算机为控制中心，通过系统软件实现控制界面的可视化，控制环境的数字化，可以方便地实现灵活机动的智能化控制。在保证监控设备正常运转的同时，一旦报警信息输入，能及时准确地做出反映，采取正确的处理行动，而不是靠监控人员熟练的操作、临危不乱的心理素质和惊人的记忆力来完成的。数字监控系统，以计算机为核心实现智能化管理，靠计算机来分析、统计、处理，完成预定的每一步操作，真正做到临危不乱。 1.3 系统设计原则 根据学校监控工程的实际情况，拟定以下设计原则： 1)保证整套监控系统的先进性、合理性及实用性。 2)尽可能利用有限资金多办事，确保最佳性能价格比。 3)采用先进技术和成熟经验，确保工程质量。 4)系统设计方案操作方便，线路简单，易于操作人员使用。 5)符合国际和国家技术标准，尽可能采用优质设计及器材。 6)所选用主机设备具有良好扩容能力，大容量，能充分满足以后发展需要。 二、 方案设计 目前的校园监控系统可以分为考点监控和校园环境监控两种。 因为近年来, 随着国家教育统一考试规模的不断扩大和高新科技的广泛应用, 在统考工作中出现一些前所未有的新情况、新问题。比如利用各种高科技手段进行违纪作弊行为, 而且这些行为越来越隐蔽、越科技化，如2000年茂名电白考场就是一个典型。这无疑给考试管理工作提出了更高、更新的要求。因此, 杜绝考生违纪作弊及取证工作也显得十分重要。建立监控系统对考试全过程实施全方位的监督和即时录像，能有效地防范考生作弊行为的发生，对考试作弊实现准确有效的取证，更有效地打击违纪作弊现象，是维护国家教育统一考试的严肃性、权威性和公平性的有效手段。加之目前校园