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校园购物销售平台网站需求规格说明书
当前版本:1.0.1作者:070410205 姜媛元070410211 袁崇华070410218 杜小丹完成日期:2010-07-13目 录第一章引言11.1 目的11.2 文档约定11.3 预期的读者和阅读建议11.3.1 预期读者11.3.2 文档组织结构21.3.3 阅读建议21.4 产品的范围21.5 参考文献3第二章综合描述42.1 产品的前景42.2 产品的功能42.3 用户类和特征62.3.1 用户类别62.3.2 各类用户代表介绍72.4 运行环境72.4.1 系统开发的硬件环境72.4.2 系统开发的软件技术72.5 设计和实现上的限制72.6 假设和依赖8第三章外部接口需求83.1 用户界面83.1.1 前台部分83.1.2 后台部分123.2 硬件接口133.3 软件接口143.4 通信接口14第四章系统特性154.1 说明和优先级154.1.1 设定优先级的意义154.1.2 优先级确定规则154.1.3 客户需求的优先级154.1.4 管理员需求的优先级164.2 功能需求164.2.1 网站功能需求16第五章其它非功能需求205.1 性能需求205.2 安全设施需求205.3 安全性需求205.4 业务规则215.4.1 管理员215.4.2 注册用户215.4.3 游客215.5 用户文档22附录A:分析模型22第一章引言每年大四毕业生这个时间都会在步行街上摆起书摊,销售自己的大学中用过的书籍,形成了很独特的一道风景线,加上前面在CIMS课上老师让做但被取消的二手书销售系统,所以就有了这个想法来解决大四毕业生的二手书,同时也发现了在楼下到处粘贴的销售类广告,严重影响了校园的环境。于是,就进一步扩展了一下,将其改为销售购物平台,在这里可以提供长期实时及时的购物销售信息,同时也可以进行一些重要的校园销售购物信息的发布,给同学提供更多更及时的帮助。同时也在想明年的这个时候能够用自己做的平台系统来销售自己的书籍等等。作为电子商务的一个重要组成部分,校园电子商务的发展有着得天独厚的条件,思想开放的学生顾客,方便的物资配送,电脑普及率高。大学校园是适合发展电子商务的地方,真正的校园网应该是“硬件+软件+现代教育模式”,校园网络设施为校园电子商务平台的建设提供了良好基础,校园电子商务的建设应更好地为广大师生服务。1.1 目的本文档是“校园购物销售平台网站”的软件需求规格说明书。本文档将力求展现项目需求开发过程中客户和项目开发小组达成的需求共识,全面阐述“校园购物销售平台网站”提供的功能和特性以及考虑的限制条件。本文档可作为参考和基线,以便项目相关人员进行需求确认、项目评审、项目规划、系统设计以及编码测试之用。本文档为软件需求规格说明书的版本Edition 1,即最初版本。1.2 文档约定本文档采用从IEEE830标准改写并扩充的软件需求规格说明的模板。1.3 预期的读者和阅读建议1.3.1 预期读者本文档预期的读者有网站最终使用方、用户代表(老师)、项目经理、开发人员、测试及文档编写人员。1.3.2 文档组织结构文档由以下几个部分组成:1). 综合描述:描述“校园销售购物网站”的背景、主要功能、用户和使用环境。2). 外部接口需求:描述网站的用户界面及与实现相关的软件接口。3). 系统特性:描述网站的功能需求和系统特性以及它们的优先级。4). 非功能需求:描述网站的所有非功能需求,如性能需求、安全需求、业务规则、文档管理等。5). 其他需求:描述网站可能存在的其他需求。1.3.3 阅读建议以下是我们针对不同读者阅读文档的建议:1). 网站最终使用方建议重点阅读“综合描述”部分文档了解项目的功能和前景。2).用户代表建议重点阅读“综合描述”、“用户界面”、“系统特性”来确认需求。3). 项目审批者和项目经理建议全面仔细的阅读文档4). 项目开发、测试及文档编写人员建议以上小组成员重点阅读“外部接口需求”、“功能特性”和“非功能需求”来理解将要开发的网站。其中文档编写人员尤其需要有针对的阅读“用户文档”部分。1.4 产品的范围校园电子商务在一定程度上解决了信用和物流这两大难题,这为电子商务的开展奠定了良好的基础,营造了不错的氛围。校园电子商务也不一定需要完善的解决支付问题,因为访问该系统的大多是该校的师生,在线支付也没有必要,大可以由他们各自获取对方的联系方式来更好的完成交易。从校园电子商务这一方向入手,构建其校园电子商务的平台,为学校师生提供方便,可以达到“双盈”的结果。1.5参考文献[1] 黄立新, 黄伟坚. 校园电子商务探讨[J]. 桂林电子工业学院学报, 2001,16(1):70-72.[2] 杜江萍.
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