徐曼 研修总结.docxVIP

“国培计划（2017）——湖北乡村幼儿骨干教师访名校培训项目”研修总结丹江口市蒿坪镇中心幼儿园 徐曼“2017年国培计划——湖北乡村幼儿骨干教师访名校培训项目”的实践研修学习即将接近尾声。在最美的秋天，我们湖北十堰二百余名幼教同仁们相聚在江苏第二师范学院，在各位专家、教授，一线优秀的幼儿教师指导和引领下度过了充实有效的十天学习，在这离别时刻，我将自己的收获与反思总结如下：一、江苏第二师范学院如家般温馨，感动在平时点点滴滴自从来到江苏省第二师范学院，我就成为了这个大家庭中的一员，和蔼可亲的班主任和助教老师时时刻刻感染着我们，她们的睿智、无私、和悉心教导深深影响着大家。提前与我们学员联系，交待前期事宜，热情周到的接待服务，让我们感到温暖，随时协调矛盾事件，为我们创造最佳的学习生活环境。二、专题讲座深入浅出，受益匪浅　 吴邵萍园长讲的《幼儿园开放性活动区域实践研究》解开了困扰我很久的难题，让我对区域活动的理解更加深入，透彻，也知道了回园后该怎样一步步脚踏实地地开展班级区域活动，并且是有质量地与主题活动相融合。郭庄镇中心幼儿园王莹园长的《追寻心中的“巴学园”》让我感受到了脚踏实地，思考肯干的特殊魅力，王园长详细地介绍了本园是如何一步步地践行课程游戏化，在观摩了她们改造后的园所环境和游戏活动后，我不禁发自内心的感叹：原来乡镇幼儿园也可以这样有特色！只要我们自己园的老师能像她们一样爱学习，爱思考，在理论的基础上付诸科学地实践行动，就也能像她们一样出色！还有许多讲座也带给了我们许多的收获，例如《游戏精神关照下的生活自主活动课程建设》和《现代信息技术在幼儿园教学中的应用》都例出了大量的实例，更加直观形象地说明了问题。　三、观摩跟岗充实有效，深有感触1、从11月14日到11月17日，我们观摩了好几所幼儿园，这些幼儿园不仅有乡镇的，也有市区的，都具有鲜明的园本特色。不论是户外室内的环境创设还是游戏活动的深入开展，我们都能看到在江苏省课程游戏化的改革下，幼儿园全体上下的领导和老师们辛勤的付出，真正落到了实处，收获了时效。2、通过观摩跟岗，我感受到了南京浓浓的文化气息，这种气息是从南京幼教同仁身上感受出来的——这里的专家、教授、领导、园长和一线教师都对学前教育有很专业的理论知识支撑，并且都勤于思考，善于思考，将观察分析幼儿作为幼儿教师的核心专业能力进行有意识的培养。江宁机关幼儿园的主题环境创设细化到每一个主题板块的具体内容，对幼儿活动的观察记录细化到对照《指南》一一对应剖析，这都体现了她们专业的精神，勤奋的态度和善思的品质，我要像她们一样严格要求自己，才能我快速成长。3、这次研修期间，我们还进行了小组工作坊的活动，组员们在一起，围绕着一个领域，展开学习与讨论，即交流了思想，又增进了感情。通过工作坊活动，我们汇集集体的智慧，出版小组简报，即是对学习的总结，也是一种对这十天的学习收获的展示。国培虽然快要结束了，但是我们学习之旅并没有停下来。我要带着国培的学习态度和精神，回园后继续努力学习，时时反思自我，反思工作中出现的问题，给自己定下工作目标，做一名真正会观察分析幼儿，会思考总结自己的幼儿教师！　感谢国培让我走进了江苏第二师范学院，，感谢江苏第二师范学院这十天来对我的熏陶和教导，在这里，我收获了许多，只字片语不足以完全表达，在苍白的文字下，我希望永远留住这段美好的记忆！ 2017.11.17