数学六年级下册《数的认识总复习》课件.pptVIP

数 的 认 识 人教新课标六年级数学下册 1．比较系统地、牢固地掌握有关整数、分数、小数、百分数的基础知识。 2．进一步弄清概念间的联系与区别。 3．逐步学会整理的方法，不断提高思维的灵活性。 1.在这些信息中你能找到哪些熟悉的数？ 2.那你们知道这些数在信息中的含义吗？ 数学在我们的生活中应用非常广泛，我们的生产，生活都离不开数。 你还能说出哪些你学过的数？ 正数、负数、真分数、假分数、有限小数、无限小数 请同学们用自己喜欢的方式把我们学过的数分类整理一下，想一想怎样整理能既完整又清楚。 （四人小组合作分类整理） 整数 正整数 负整数 分数 真分数 假分数 百分数 有限小数 无限小数 小数 0 自然数 对于这些数，你还有什么问题想问的吗？ 1. 自然数的单位是什么？有没有最大的自然数？ 2. 整数的个数是有限的还是无限的？ 3. 小数与分数之间有什么联系？ 4. 百分数和分数之间有什么联系和区别？ 自然数的单位是1，没有最大的自然数 整数的个数是无限的 小数和分数之间是可以相互转化的 “百分数”表示一个数占另一个数的百分之几，是表示两个数之间的比。百分数也叫百分率。 “分数”既可以表示一个数，也可以表示一个比值。 百分数在实际应用中可以表示百分率，也常用来