数学六年级下册《圆柱体的表面积》课件.pptVIP

教学目标 1.使同学们理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 2.使同学们在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。 3.使同学们进一步体验立体图形与生活的关系，感受立体图形的学习价值，提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。 练习： 例3： 一个没有盖的铁皮水桶，高24cm底面直径24cm，做这个铁皮水桶至少要用铁皮多少平方厘米？（得数保留整百平方厘米） ⑴没有盖，说明少了哪个面，也就是求圆柱形水桶所需铁片的多少，实际是求水桶哪几个面的面积？为什么？ ⑶一块木制的菜砧板，厚10厘米，底面周长3.14厘米，它的表面积是多少？ * 人教新课标六年级数学下册 填空。 １. 圆柱有（　）个底面，它们是（　　　　　　　）；有（　）侧面，是（　　　），有（　　）条高，这些高都（　　　　　）。 ２. 圆柱的侧面展开是（　　），长方形的长等于（　　　　　），宽等于（　）。 ３. 圆柱的侧面积＝　　　　 ２ 大小一样的圆 １ 曲面 无数 长度相等 长方形 底面周长 高 底面周长×高 1.求下面各圆柱的侧面积。（只列式，不计算） ①C=9.42厘米，h=5厘米。 ②d=8米，h=3米。 ③r=2分米，h=6分米。 填空。 ①用一张长5厘米、宽8厘米的长方形纸围成一个圆柱体，这个圆柱体的侧面积是（ ）平方厘米。 ②做一节底