数学六年级下册《正反比例的比较 1》课件.pptVIP

* * 人教新课标六年级数学下册 教学目标 1.使同学们理解并掌握正比例和反比例的意义与区别。 2.能正确判断两种量是成正比例还是成反比例。 一种量变化，另一种量也 随着变化， 这两种量就叫做成正比例的量， 它们的关系叫做正比例关系。 两种相关联的量， 正比例的意义 如果这两种量中相对应的两个数的比值 （也就是商）一定， 一种量变化，另一种量也 随着变化， 这两种量就叫做成反比例的量，它们的关 系叫做反比例关系。 两种相关联的量， 反比例的意义 如果这两种量中相对应的两个数的积 一定， 观察下面的两个表，根据表分别填空。 表1 路程（千米） 时间（时） 5 10 25 50 100 1 2 5 10 20 路程 在表1中相关联的量是 和 ， 随着 变化， 是一定的。因此， 时间和路程成 关系。 时间 路程 时间 速度 正比例 观察下面的