中央财政支持的数控技术专业职业教育实训基地建设项目.doc

中央财政支持的数控技术专业职业教育实训基地建设项目 （申 报 材 料） 广东省普宁职业技术学校 二OO七年五月 目 录 第一部分 申报报告 关于申报中央财政支持的数控专业职业 教育实训基地建设项目的报告…………………………….………… 1 第二部分 专业性实训基地材料 办学方向 （一）服务对象………………………………………………………. 5 （二）人才需求………………………………………………………. 6 （三）就业导向………………………………………………………. 8 （四）合作办学………………………………………………………. 12 二、学校基本情况 建筑面积……………………………………………………….14 校舍面积……………………………………………………….14 在校生规模…………………………………………………….14 三、专业基本情况 （一）专业设置情况…………………………………………………. 15 （二）学历教育学生数及年培训人次………………………………. 15 （三）师资结构与水平………………………………………………. 17 四、教学改革情况 （一）教学模式与课程改革…………………………………………. 20 （二）教材建设………………………………………………………. 23 （三）教学制度改革…………………………………………………. 26 （四）职业资格鉴定…………………………………………………. 28 （五）国际合作与交流………………………………………………. 30 五、校企合作、产教结合 （一）企业参与专业建设……………………………………………. 32 （二）开展“订单”培养……………………………………………. 35 （三）学校为企业服务………………………………………………. 35 六、学校改革管理水平 （一）人事制度改革…………………………………………………. 37 （二）实验、实习管理水平…………………………………………. 40 （三）实训基地管理…………………………………………………. 45 七、政府的重视和投入情况 （一）政策支持………………………………………………………..47 （二）经费支持………………………………………………………..48 八、资源共享与示范作用 （一）资源共享………………………………………………………..49 （二）示范作用………………………………………………………..50 关于申报中央财政支持的数控技术专业 职业教育实训基地的报告 广东省教育厅： 我校地处粤东，是旅泰侨胞、泰国顺和成集团公司总裁张锦程先生独捐巨资3000多万元人民币创建的一所公立职业学校。学校创办于1992年，校园占地面积160亩，建筑面积48000平方米，学校环境优美，建筑风格独特，外貌壮观。十多年来，学校办学效益显著，声誉日隆，多次被评为普宁市、揭阳市、广东省先进单位。1999年1月经广东省人民政府批准，学校被定为省级重点职业学校。2000年6月经国家教育部批准，学校被定为首批国家级重点中等职业学校。2001年，经广东省教育厅批准，学校建立了以数控技术应用为骨干专业的“普宁市中等职业教育实训基地”（首批）。2003年，学校的数控技术应用专业被定为广东省示范性专业，同年学校被评为广东省职业教育先进单位。2004年，经评估，学校再次被认定为国家级重点中等职业学校。2005年，学校校长江瑜彦同志被评为“全国百名杰出校长”和“全国职业教育先进工作者”。目前，学校共开设了22个专业，有70个班级，在校学生4500名，教职工226名。 几年来，我校积极开展教学研究，大力推行教学改革，包括人才培养目标、教学计划、课程体系、教学内容、教学方法、考试手段等，改革成效显著。2002年，我校开始实行“学分制”，科学合理设置专业课程，建立了一套新的教学管理体制，以学生为本位，以能力为核心，重点突出职业道德和职业技能培养，增强了专业的灵活性、适应性和实践性。同时积极组织教师开展教学研究，根据专业的岗位需求，结合学生实际，自主开发教材及实验实训讲义，取得了显著的教学效果。2003年，我校学生代表揭阳地区参加广东省首届中等职业学校数控技术专业学生技能大赛，三名选手两名获奖，其中一位选手获得个人一等奖（全省仅有四名选手获一等奖）。通过这次大赛，我校的三名选手还取得了数控车工高级工证书。2004年，我校五名教师代表揭阳地区参加广东省数控技术专业教师技能大赛，四名教师荣获三等奖以上奖励，其中两名教师因成绩突出，取得了技师职业资格。2005年，我校学生代表揭阳地区参加广东省第二届中等职业学校机电技术专业学生技能大赛，取得团体第六名的好成绩，两位选手荣获个人二等奖。在广东省职业教育学会机电专业指导委员会2005年会上，我校选送的5篇机电