少儿英语教师考核方案.doc

学而优英语教师考评方案 项目 内容 具体要求 检查 时间 完成 未完成 教 案 第 一 节 课 每周之星 每周之星的学生名单及上榜理由 每 周 三 1分 扣1分 个性化作业 作业的完成质量进行记录，以便与家长交流 1分 扣1分 复习内容 上次上课的内容以及PEP教材的内容，根据学校的进度，进行复习。（必须写上内容） 1分 扣1分 教 案 第 二 三 节 课 教学目标 明确：明明白白告诉学生所要学习的内容 具体：形式多样化来操练新课内容 恰当：符合学生的认识水平，既不是低标准，又不是高不可攀（难易程度要掌握好） 每 周 二 1分 扣1分 教学重点 学生必须掌握的与学生不易理解的，或不易掌握的—5分 教师语言 规范、简洁精练、亲切自然、幽默，生动形象 2 过于夸张的酌情扣2-5分 赏识教育 至少三次从不同角度赏识学生，赏识要有感情，有内容。 2 低于三次扣2分 上 课 教学目标 简明，一堂课彻底解决一两个学生切实需要解决的问题，能够让他们用本课所学的内容进行简单的日常交流起到实质性的作用。 不 定 期 听 课 3 目标太高，未完成教学目标扣3分 重点突出 这堂课重点是什么，师生都应胸中有数，明明白白。难点要突破，疑点要解决，特点要抓准，重点才能突出。立足于教材，延伸要适度。 111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧，一卷诗情一夕游。 一渡飞瀑半山下，一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远，一船离愁一帆行。 一梦十年一回首，一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦，一雁独行一弓惊。 辗转异地一衫泪，曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢，断桥一诺金山漫。