《整式的乘法单单多》教学课件1.pptVIP

第一节 整式的乘法 人教版初中数学八年级上册 第十四章《整式的乘法与因式分解》 学习目标 1.掌握单项式和单项式、单项式和多项式的乘法运算； 2.探索多项式和多项式的乘法运算； 3.了解并熟练整式运算法则； 4.学会运用知识的迁移和转化。 回顾思考 整式分为？ 单项式和多项式 什么是单项式，什么是多项式？ 系数和次数都指的是什么？ 情景导入 学校有三块等宽的长方形的草坪，如图，长分别是a，b，c，要计算它的面积，该怎么计算呢？ 如果这三块草坪是连在一起的如图，又该如何计算？ 探究活动一单项式和多项式的乘法运算 例1.单项式和单项式乘法运算： 1.3x2·5x3 2.4y·（－2xy2） 3.（－5a2b）（－3a） 解：3x2·5x3= （3×5）x2+3 =15x5 4y·（－2xy2）= 4×（－2）xy1+2= －8xy3 （－5a2b）（－3a）= （－5）×（－3）×（a2+1b）=15a3b 指导归纳 单项式乘单项式： 系数相乘，相同字母指数相加，其余不变。 探究活动二 单项式乘多项式 上面两种算法的结果一样吗？ 结论 m(a+b+c)=ma+mb+mc 探究活动三 多项式乘以多项式 有这样一个花园，如图，图中红色部分栽种月季，边长为a，n，剩下绿色部分栽种牡丹，现在想知道花园的总面积，你能帮忙算出来吗？ （a+b）（m+n） a（m+n）+b（m+n）