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2018年度中考生物 (通用)教学课件:第八单元 生物的多样性第五节 生命的起源和生物进化
知识详解 ④适者生存 具有有利变异的个体能够适应环境,生存下来并产生大量后代;具有不利变异的个体,由于不能适应环境而被淘汰,失去生存和繁殖的机会。(如下图长颈鹿的进化过程) * 知识详解 ⑶自然选择的概念及过程 ①概念:在生存竞争中,适者生存,不适者被淘汰的过程。 ②过程:自然选择是一个长期、缓慢、连续的过程。 ③结果:促使新物种和生物多样性形成。 ④生物进化的原因: 生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。 遗传和变异是进化的基础,是生物进化的内因, 自然选择是生物进化的动力,是生物进化的外因。 * 1.地球上生命的起源 ⑴研究生命起源的方法——科学推测 ⑵原始大气——水蒸气、氢气、氨、甲烷等,没有氧气。 ⑶形成过程——化学起源说 ⑷其他学说 2.生物进化的历程 ⑴研究生物进化的方法——比较法 化石——研究生物进化的重要证据 ⑵生物进化的大致进程 ⑶达尔文的自然选择学说 本章小结 * 课堂练习 1.(2017年兰州)对于地球上生命的起源,米勒和其他科学家的实验说明 ( ) A.地球上最早的生命在原始海洋中形成 B.原始地球上能产生构成生物体的有机物 C.原始地球上复杂的有机物能形成原始生命 D.原始生命是地球上生物的共同祖先 2.(2017年河北)下列有关生命起源和生物进化的论述中,错误的是( ) A.化石为研究生物的进化提供了重要证据 B.陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构 C.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 D.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化 B B * 3.(2017年遵义)下列四种动物中,最高等的动物是( ) A.中华鲟 B.扬子鳄 C.褐马鸡 D.大熊猫 4.(2017年苏州)张燕同学发现合欢树的叶子在白天舒展而又平坦,但一到夜幕降临,那无数小羽片就成双成对的折合关闭,好像被手碰过的含羞草一样。下列有关合欢树这一特性的叙述错误的是( ) A.是长期自然选择的结果 B.可能是受温度变化刺激引起的反应 C.叶子闭合可能有利于减少水分的散失 D.是这种植物为适应环境主动变异的结果 D D 课堂练习 * 课堂练习 5.(2017年临沂)以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是( ) A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力 B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 C.生物产生的变异一定都有利于适应环境 D.不适应环境的生物将被淘汰 6.(2017年成都)近100多年来,科学家在德国先后发现了7具始祖鸟化石,始祖鸟化石证实鸟类起源( ) A.古代鱼类 B.古代两栖类 C.古代爬行类 D.古代哺乳类 7.(2017年怀化)下列关于生物进化历程的说法,不正确的是( ) A.从水生到陆生 B.从低等到高等 C.从矮小到高大 D.从简单到复杂 C C C * 8.(2017年云南)下图表示几种植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是( ) A.最先出现的植物类群是甲 B.乙和丙都是由甲进化来的 C.丁的结构比丙复杂 D.戊最有可能是水生的 9.(2017年海南)杀虫剂往往初期灭虫效果显著,后来灭虫效果逐渐下降,其原因是( ) A.害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性 B.由于用药量太少,害虫没被杀死而产生抗药性 C.害虫为了适应这种环境变化,产生了抗药性变异 D.害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择 D D 课堂练习 * 课堂练习 10.(2017年太原)下列各项中,不属于达尔文自然选择学说观点的是( ) A.自然界的生物为了生存都要进行激烈的生存斗争 B.生物体的器官越用越发达,而且这种变异能够遗传给后代 C.生物在生殖过程中可能产生各种变异 D.适者生存,不适者被淘汰 B * * * 第五节 生命的起源和生物进化 第八章 生物的多样性 PK中考 * 地球 知识详解 * 知识详解 * 知识详解 一、地球上生命的起源 1.原始生命的形成过程 ⑴研究生命起源的方法——科学推测 ①地球上生命的生存需要有机物和能量等条件,生命的起源可以通过有关的研究进行科学推测。 ②科学的推测需要有确凿的证据。 ③科学推测还需要有严密的逻辑,也需要丰富的联想和想象。 * 知识详解 ⑵原始地球 ①地球的年龄:46亿年。 ②原始地球的环境条件:高温、闪电、紫外线、火山喷发。 ⑶原始大气 ①来源:原始地球从火山喷出的气体。 ②成分:水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。 ③与现在大气的主要区别:没有氧气。 * ⑷形成过程——化学起源说 知识详解 * 知识详解 ⑸米勒实验 ②模拟原始海洋 给瓶内混合物加热,使之不断沸腾 ①模拟原始大气成分 将组成生物体最基本的物质,如甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内 ③模拟闪电
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