在语文教学中发展学生思维与能力.docVIP

在语文教学中发展学生思维与能力 　　摘 要：在语文教学中发展学生的思维和能力是构建高效语文课堂的重要途径和有力举措。通过适当引导和训练学生思维，有利于拓展学生的思维，促进学生思维能力的发展，培养学生的创新能力。 关键词：思维； 能力； 发展； 创新； 潜能； 拓展 语言和思维不可分割的，思维和能力相互发展，相互促进。因此，小学语文教学在培养学生理解和运用语言文字能力的同时，必须重视发展学生的思维，把发展学生的语言和思维统一起来，这样才能有效地提高学生的语文能力，发展他们的智力，促进学生能力的提高。本文试就语文教学中发展学生的思维，培养学生的能力谈一些粗浅认识。 一、发展学生的思维 1.激发兴趣，激发思维。 兴趣是人对客观事物的选择性态度，是积极认识某种事物或参加某种活动的心理倾向。兴趣是调动学生积极思维的内在动力。学生对学习有了兴趣，思维就有了动力，便能做到执着追求，大胆探索，积极思维。在语文教学时，教师在对教材内容的理解和教学方法的设计上，应适合学生的认识水平。尽可能使学生感兴趣，以便使他们的大脑皮质层形成两个占优势的兴奋中心，从而使学生将思维的触角伸向教材的重点和知识的深处。使语文教学在学生兴致盎然，积极思维的状态中进行。 2.创设情境，开启思维。 小学生的依赖性较强，较多处于被动思维状态，因此，教师要充分调动他们学习的积极性，巧妙地抓