回顾与前瞻：增强我国职业教育吸引力研究.pdfVIP

职教论语ZHIJIAOLUNYUN 回顾与前瞻：增强我国职业教育吸引力研究 口冯红霞 姜 雪 摘 要 ：文章从 职业教 育吸 引力 的 内涵 、特征 以及职 业教 育吸 引力缺乏 的表 现 、原 因等 方 面 ，对 我 国增 强职业教 育吸 引力研 究 的成果进 行 了梳 理和 归纳 ．并结合 现状 对其发 展趋 势进行展 望 关键 词 ：职 业教 育吸 引力 ；研 究 ：回顾 ：前 瞻 作者 简 介 ：冯 红 霞 (1972— ，女 ，河北保 定人 ．河 北 大学继 续教 育学 院讲 师 ，研 究方 向 为职 业教 育和 成人 教 育 ；姜 雪 (1980-)，女 ，辽 宁凤 城人 ，华 北 电力 大学外 国语 学 院讲 师 ，研 究方 向为职 业教 育和 高等教 育 。 基 金项 目：本 文 为 2011年 度 河北 省科 学技 术研 究与发展 计 划 项 目 “职 业教 育教 师 转化 学 习研 究— — 以河北省 为例 ”f编号 ：114572103)的阶段 性研 究成果 ．主持人 ：刘奉 越 中图分 类号 ：G710 文献标 识码 ：A 文章 编号 ：1001-7518(20l3)3l-0064一O5 增 强 职 业教 育 吸 引力 是我 国职业 教 育 健 康有 因等几 个方 面 ．对增 强我 国职 业教 育 吸 引力 研 究 所 序 发展 的制 度性命 题 ．具 有不 可或 缺 的战略 意义 取得 的成果进 行 系统梳理 和 归纳 ．并在 此基 础上 对 近年来 ．增强 我 国职业教育 吸 引 力 引起广 大研 究 者 其 发展 趋势进 行展 望 的关 注 ．成 为 争相 探讨 的话 题 ．并 取 得 了一 系 列 的 一 增 强我 国职 业 教 育 吸 引力研 究 的 回顾 、 成果 。研 究 的 内容 不仅包 括 中等职 业教 育 、高等 职 (一 )职 业 教 育 吸 引力 的 内涵 业 教育 吸 引 力 ．也包 括农 村职业 教 育吸 引力 就论 职业教 育吸 引力 的内涵 是逻辑 起点 ．对 其研 究 文 而言 ．笔 者 以 “职业 教 育 吸引力 ”为 检索 词 ．在 中 是基 础性 的 ．研 究者从 不 同的视 角对 此进行 探讨 ． 国学术 期 刊 全 文 数据 库 (CNKI)上 进行 精 确 搜 索 ． 可谓是 众说 纷纭 ，莫衷一 是 。综 合 已有研究 成果 ，可 共检 索到 相关 期 刊论 文 150余 篇 ．硕士 学位 论 文 l 以把 职业教 育吸 引力 内涵 的界定 划分 为五种 类 型 篇 就 著作 而言 ．由 中国职业 技 术教育 学会 主 编 的 一 是 “吸 引 说 ”。石伟平 和唐 智彬 指 出 ，职业 教育 吸 《职业 教育 ：质量 、吸引力 、可 持续 发 展 》(2010)，对 引力 是指人 们对 职业教 育选 择 的集 中性 ．愿 意 或乐 与 职业 教育 吸 引力 有 关 的教 学 改革 、师 资 队伍 建 于接 受职业 教育 。I]张红 华也认 为 ．职业教 育吸 引 力 设 、实 训基 地建设 、德育 工作创 新 、职业 生涯 规划 等 是指 职业教 育 的 “魅力 ”，即把 人力 、物 力 、财 力等社 问题进 行 了探 讨 ；由张 森镇 主 编 的 《职业 教育 学 校 会 资源和社 会关 注度 吸引 到职业 教育 上来 的力 量 吸 引力和竞 争力 的探 索》(2011)从 学校 、班 主任 、教 2【】二是 “价 值说 ” 基 于价值学 的视域 ．南海 和 白汉 刚 学 等视 角 对 如何 提高 职 业教 育 学校 吸引力 和 竞 争 认 为职 业 教育 吸 引力 在 本质 上 是一 个 价值 方 面 的 力 进行 了分 析 ；由李 红 卫著 的 《增 强 职业 教 育 吸引 问题 ．是作 为客体 的职业教 育对 于与 其相关 联 的价 力 制度 研 究 》(201