烷烃的命名林珠玲.PPT

* -----烷烃的命名 有机化学 主讲：林珠玲 烷烃命名主菜单 教学目标 教学内容 课堂小结 课堂练习 巩固自学 课外资料 教学目标 了解习惯命名法 了解系统命名法 掌握烷烃的命名规律 复习引入 C5H12、 C6H14的同分异构体分别有几种？ C5H12的同分异构体有： CH3—CH2—CH2—CH2—CH3 CH3—CH—CH2—CH3 CH3 CH3 CH3—C—CH3 CH3 正戊烷 异戊烷 新戊烷 C6H14的同分异构体 ①CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3 ②CH3—CH—CH2—CH2—CH3 CH3 CH3 ④CH3—C—CH2—CH3 CH3 ⑤CH3—CH—CH—CH3 CH3 CH3 ③CH3—CH2—CH—CH2—CH3 CH3 新课内容 习惯命名法 有机物分子中 的同分异构体用“正”、“异” “新”等来区别 系统命名法 命名步骤: ①选主链 ②编号码 ③定名称 （碳链最长为原则） （离支链最近编起） 命名下列物质 CH3—CH—CH—CH2—CH2—CH3 CH3 CH3 1、最长碳链有多少个碳原子？ （六个，称主链为已烷） 2、如何编号？ 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 √ × （离支链最近编起） 3、名称： 主链 已烷 取代基名称 甲基 取代基数目 取代基位置 二 2,3— 课堂练习一 命名C6H14的同分异构体 ①CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3 ②CH3—CH—CH2—CH2—CH3 CH3 ③CH3—CH2—CH—CH2—CH3 CH3 CH3 ④CH3—C—CH2—CH3 CH3 ⑤CH3—CH—CH—CH3 CH3 CH3 1 2 3 4 5 6 正己烷 1 2 3 4 5 2—甲基戊烷 1 2 3 4 5 3—甲基戊烷 1 2 3 4 2,2—二甲基丁烷 1 2 3 4 2,3—二甲基丁烷 课堂练习二 命名下列物质： ①CH3—CH—CH2—CH—CH—CH3 CH3 CH3 CH3 ②CH3—CH2—CH—CH—CH2—CH3 CH3 CH2—CH3 解题分析 解题分析 课堂练习分析 命名下列物质： CH3—CH—CH2—CH—CH—CH3 CH3 CH3 CH3 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 ①2+3+5=10 ②2+4+5=11 √ × 2,3,5—三甲基己烷 注意:①相同取代基要合并写 ②要符合编号最小原则 课堂练习分析 命名下列物质： ②CH3—CH2—CH—CH—CH2—CH3 CH3 CH2—CH3 1 2 3 4 5 6 3—甲基—4—乙基己烷 注意：有不同的取代基，