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提高中职学校班主任管理效率方法 　　摘要：随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善，教育教学在社会发展中所起的作用越来越重要。中职学校作为职业技术型人才培养的摇篮，更是受到了社会各界的广泛关注。班主任是集体的组织者和管理者，是班级建设的核心人物，他们的管理效率和管理方法对学生学习成绩的提升以及综合素质的提高具有举足轻重的影响。但是，由于近年来中职院校的不断扩张，就使得班主任在管理中存在着很大的缺陷。为了培养德、智、体、美、劳全面发展的学生，增强他们的综合能力，中职院校不断提高班主任的管理效率就成为了大势所趋。 关键词：中职学校；班主任；管理效率；方法 【中图分类号】G712 进入21世纪以来，教育教学就成为了全社会关注的焦点，它不仅关乎到学生的能力素养，而且是衡量一个国家综合国力的重要指标。学生是学校的主体，对学生进行有效的管理，能够稳定学校秩序，促进他们健康发展。目前，我国正处于教育改革的浪潮下，中职教育作为一种特定的教学模式，是社会技术型人才培养的主战场。中职院校班主任如何采取切实可行的对策提高管理效率，健全学生的人格素养，就成为了教师和学校探讨的主要话题。虽然我国中职班主任在不断改进对学生的管理办法，但是其具体对策仍旧存在弊端。针对这样的现象，本文就根据中职学校班主任的管理现状出发，简单阐述一下其所存在的主要问题，并进一步提出切实可行的对策予以