提高中职英语课堂教学效率策略.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.79千字
  • 约 6页
  • 2017-12-03 发布于福建
  • 举报
提高中职英语课堂教学效率策略

提高中职英语课堂教学效率策略   摘 要:随着我国教育体制的不断改革,新时期全新的教育与社会发展背景也为我国的中职英语教学提出了更为严格的要求。在这一过程中,教学效率关乎着中职英语课堂教学的实际效果,关系到学生英语能力的总体提升,从长远角度来说更关系到中职教育体制改革的最终成败。因此,本文结合多年实践教学经验,尝试对于提高中职英语课堂教学效率的具体策略而进行的简要地论述。 关键词:中职英语 教学效率 对策 中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)05(a)-0125-01 《教育部关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》指出:“中等职业教育的特色在于使学生在掌握必需的文化知识和专业知识的同时”具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力。”因此,为了进一步实现中职学校教育体制的改革,中职英语必须要积极提升课堂教学效率,从本学科自身的教学模式策略出发,全面落实改革意见的指导精神,从而将有限的课堂时间实现高质量的利用,从而确保中职学校素质教育的有效落实,最终促进学生的综合全面发展。 1 建立良好的师生关系,实现师生间的良好配合 良好的师生关系是提升中职英语课堂教学效率的基本前提,只有实现了师生间的紧密配合与良好默契,才能使课堂教学更加顺利,从而收获事半功倍的教学效果。同时,关爱学生是每一位教师的应尽义务,更是教书

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档