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                自我小测下列级行政区域位于黄土高原地区的是读中国
                    自我小测
1.下列省级行政区域位于黄土高原地区的是(  )。
2.读“中国某省区轮廓图”,图中河流含沙量最大的季节是(  )。
A.春季       B.夏季
C.秋季       D.冬季
读下图,完成第3~4题。
3.有关图示区域自然资源的叙述,正确的是(  )。
①煤炭资源特别丰富 ②森林资源特别丰富 ③甘肃、宁夏水能资源丰富 ④是我国太阳能最丰富的地区
A.①②       B.②③
C.③④       D.①③
4.图中表示太行山脉和秦岭的字母分别是(  )。
A.a、b       B.b、c
C.c、d       D.a、d
5.从黄土高原到我国西北地区,地表物质的分布规律是(  )。
A.戈壁—黄土—沙漠
B.戈壁—沙漠—黄土
C.沙漠—黄土—戈壁
D.黄土—沙漠—戈壁
下图是某同学到黄土高原旅游时拍摄的一幅景观照片。据此完成第6~7题。
6.此地表景观是(  )。
A.黄土塬景观       B.黄土梁景观
C.黄土峁景观       D.吕梁山地景观
7.此景观的形成原因是(  )。
A.风力侵蚀       B.风力堆积
C.流水侵蚀       D.流水沉积
8.下图所示为“天下第一鼓”的壮观景象,其分布地区是(  )。
A.青藏高原       B.黄土高原
C.华北平原       D.内蒙古高原
9.下图所示地形区中,水土流失严重,生态环境脆弱的是(  )。
10.造成黄土高原水土流失严重的人为因素主要是(  )。
A.陡坡退耕还林、还草
B.开垦、采矿、修路等活动破坏了地表植被
C.黄土土质疏松,许多物质易溶于水
D.降水集中,多暴雨
“来到了南泥湾,南泥湾好地方,好地呀方,好地方来好风光,好地方来好风光,到处是庄稼,遍地是牛羊……”这首歌的背景是抗日战争时期,三五九旅在黄土高原的南泥湾开展大生产的情景。据此完成第11~13题。
11.三五九旅在南泥湾发展农业时,耕作制度应当是(  )。
A.一年一熟       B.两年三熟
C.一年两熟       D.一年三熟
12.歌中描绘这里“到处是庄稼”,三五九旅种植的庄稼最有可能是(  )。
A.小麦       B.水稻
C.青稞       D.谷子
13.南泥湾开展大生产运动是在特定的历史条件下不得已的选择,事实上,这里许多地区并不适合种粮,特别是陡坡地区,开荒种粮极容易导致(  )。
A.水土流失       B.土地沙化
C.酸雨危害       D.河流污染
14.黄土高原地区生态环境脆弱主要表现为(  )。
A.地表植被覆盖率高
B.水土流失严重,自然灾害频繁
C.自然灾害少,人类生存条件好
D.环境虽容易破坏,但恢复起来也容易
15.玲玲的家乡人们爱唱秦调,歌声高亢,闻其声易,见其人难。两人要相会,可能要走一两天,这是因为(  )。
A.横断山区山高路远
B.青藏高原雪峰连绵
C.塔里木盆地黄沙连天
D.黄土高原沟壑纵横
16.读“黄土高原示意图”,完成下列问题。
(1)黄土高原东起A________________,此山脉是黄土高原和________平原的分界线。
(2)黄土高原地区跨山西、______________、宁夏、甘肃等省区。
(3)支流②______________、③______________。流经本区的河流①是世界上含沙量最大的河流,主要原因是____________________________________________。
(4)目前,黄土高原地区水土流失严重,试分析原因:
自然原因是__________________________________________________________。
人为原因是__________________________________________________________。
(5)黄土高原生态环境脆弱,不利于该地区社会、经济的可持续发展,因此加强该地区的生态建设刻不容缓。请你为改善该地区的生态建设提出一些合理化建议。
17.某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动,活动小组通过数据分析、实地考察等活动,对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。结合所学知识,完成下列问题。
延安多年平均各月气温和降水量图
数据分析:
(1)活动小组将搜集到的数据绘制成图形(上图)进行分析,由此可以直观地看出:黄河径流量和泥沙量有两段同时增加的河段,其中增加最快的是在黄河中游流经的黄土高原地区,因为这里土质____________,夏季____________,植被____________,造成泥沙和雨水一起汇入黄河。
实地考察:
(2)暑假里,活动小组成员随“红色之旅”旅行团,到黄土高原地区进行了实地考察。在去延安的途中,同学们发现沿途地表植被生长茂密,与他们想象的有
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