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新形势下国防生心理问题探究 　　摘 要：现今，国防生已经成为我国军队基层军官主要来源之一，国防生的培养质量，在一定程度上影响着军官队伍的整体素质，采取有效举措培养合格、优秀的国防生变得越发重要。从军队院校任职培训中国防生表现突出的几种心理问题角度入手提出措施及建议：加强教育引导，快速推进其融入军营生活；健全制度；加大宣传；加大交流力度。 关键词：国防生；心理问题；疏导及建议 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）23-0395-02 国防生是指军队根据生长干部补充需要，依托普通高校培养，享受国防奖学金，毕业后定向分配到军队工作的地方大学生。2000年5月，国务院、中央军委颁布《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》，标志着国防生培养制度的正式确立。国防生培养机制的不断推进和完善，对于优化我军人才结构、提高我军干部队伍整体素质具有重要意义。国防生的本科阶段培养处于地方大学，思想环境、学习环境以及社会环境相对于军校和军队宽松许多，这在一定程度上影响了国防生在校期间的军人心理塑造与培养，随着时代的变迁和社会的发展，一些不利于国防生发展的心理问题不断产生，如何解决这些问题，帮助国防生塑造健康的心理，是地方大学及军队院校必须深入思考的问题。 一、国防生在任职培训中主要表现出来的心理问题 结合目前国防生的状况来看，