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- 2017-12-03 发布于福建
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数学教学中注重学生能力培养
数学教学中注重学生能力培养 一、研究的目的、意义
1.通过本课题研究,达成以培养“创新精神和实践能力”为重点的,从“能力本位”出发的教育教学理念
通过本课题研究,要在日常课堂教学中,将教学实践活动从“知识本位”逐步转变为“能力本位”,牢固树立“学生为本”的教育理念和教学思想.将“以知识为目标”的传统教育理念逐步改变为“以知识为载体,以能力为目标,注重学生能力的培养”的教育理念,逐步探索适应现代教育发展和当前学生实际的教学方式.
2.探索在双元制“理论重实践,实践重体验”教育理念下的课堂教学模式
所谓“双元制”,它不单单是一种教育制度和教育模式,更应该作为一种教育思想和教育理念来加以吸收和借鉴.“双元制”教育理念注重“理论重实践,实践重体验”教育思想和教育理念的体现.在这种教育理念下的基础学科教学,不仅仅是简单知识点认识,更应该是一种方法论的教学,更应该注重学生自身能力的教育(包括对于学科内容的拓展能力和探究能力等),更应该注重学生学习的可持续性和可发展性,为学生的终身教育服务.结合课题研究,在日常教育教学中,不断探索适应“双元制”教育理念的教学模式,以期达到更好的教学效果.
二、研究的主要内容
1.了解、分析现在中职学生的身心发展以及学习基础和能力.
2.在“双元制”教育理念的指导下,将教学内容和教学目标进行有机的整合.“双元制”的实质
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