2017年广东省惠东县七五六地质学校八年级语文上册第三单元 15 说“屏”教案 新人教版.docVIP

15 说“屏” 一、教学目标 1、了解“屏”的有关知识。 2、品味文中生动、富有文采的语言，体会作者对“屏”的感情。 二、课前自学 （一）读一读，识记下列字词的读音、写法和意义。 屏风（Píng fēng）：室内陈设。用以挡风或遮蔽的器具，上面常常有字画。 纳凉（nà liāng）乘凉。 帷幕（wéi mù）：悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。 缓冲（huǎn chōng）：减缓冲击力。 伧俗（cāng sú）：粗俗鄙陋。 雅俗之别（yǎ sú zhī bié）：高雅和低俗的区别。 （二）了解关于屏风的知识。 三、课时安排 ：一课时 四、课堂活动 （一）、导入： 1、介绍课前了解到的有关“屏”的知识。 2、检查生字词预习情况。 （二）、研习课文。 1、整体感知：朗读课文， （1）说说本文介绍了有关“屏”的哪些知识？（说明：什么是“屏” ；“屏”特点、作用 ；“屏”的分类 ；和写“屏”的目的） （2）划出文中作者对“屏”的感情的词语。 2、句段品读： （1）文中开头写母亲纳凉时总有背诵唐诗有什么作用？（点明说明对象、引起读者的兴趣、引出作者对屏的感情） (2 )文中用了哪些说明方法，试各举一例分析其作用？ 3、探究质疑： （1）根据课文内容，给“屏”下一个定义。 “屏”即屏风，是室内挡风或作为屏障的用具。 （从文中“屏” 可以分隔室内室外，既是起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风；和“屏者，障。也可以概括） （2）文中为什么说“进来我也注意到了，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总是勾不起我的注意。”？ （因为餐厅、宾馆中的“屏”造型不够轻巧，色彩有伧俗，绘画尚少诗意。制作者和使用者没有认识到它在建筑美中应起的作用。） （3）文章结尾说“我写这篇小文章，也就不为徒劳了”，想一想：怎样做才能让作者不徒劳？ （制作者和使用者认识到它在建筑美中应起的作用。） 课堂小测 1、根据拼音识汉字。 A、记得童年与家人在庭院nà liāng ( )，母亲总要背诵唐诗。 B、古代的画中常见室内置屏，它与wéi mù） ( ) 起着同一作用。 C、屏者，障也，可以huǎn chōng ( ) 以下视线。 D、造型不够轻巧，色彩又觉cāng sú( )。 2、阅读下列文段，完成后面问题。 节能背后的隐患 ①2008年中国开始在全国范围内大力推广节能灯，数量众多的含汞节能灯在寿命到期后被当作普通垃圾抛弃处理，带来污染隐患。仅2006年国内报废的含汞照明电器折合40瓦标准荧光灯就达10亿只，由于处置不当而释放到大气环境中的汞量达70-80吨。节能业绩簿上闪亮的数字背后，潜伏着鲜为人知的污染风险。 ②节能灯又叫紧凑型荧光灯，因其节能高效而被视为传统白炽灯的替代品。节能灯发光效率是白炽灯的5倍，比普通白炽灯节电60%到80%，使用寿命多4倍至6倍。推广节能灯可以有效节电，减少二氧化碳排放。但是节能灯灯管中含有重金属汞，一旦灯管破损，汞外露，会对环境和人体造成危害。 ③尽管一只普通节能灯含汞只有0.5毫克，但是它污染环境的威力却大得惊人，可能会污染到1000升水。如果按每只节能灯平均污染1000升水来计算的话，中国每年至少有6000亿升水遭到汞污染。而如果汞侵入到土壤里的话，就会污染到植物、农作物。当1毫克汞渗入地下，可造成大约360吨的水受到污染，由此计算，一只废弃节能灯如处置不当，可能污染90吨至180吨水及周围土壤。当水资源遭到汞污染后，人类和其它动物饮用后将会产生慢性中毒，医学界称之为水俣病。患者手足协调失常，甚至会出现步行困难、运动障碍、弱智、听力及言语障碍、肢端麻木、感觉障碍、视野缩小等病症；重者会出现如神经错乱、思觉失调、痉挛，最后死亡。 ④汞和汞化合物可以透过皮肤进入人体；还可通过挥发进入大气传播，因其流动性非常强，在沉降之后，还会进一步转化，以“甲基汞”的形式在鱼类体内富集，最终通过食物链进入人体。对肝肾功能、中枢神经系统和植物神经功能造成不可逆转的损害。 ⑤据有关部门不完全统计，目前我国登记在册的节能灯生产企业有近2000家，年生产节能灯24亿只，年消耗节能灯多达8亿只。随着全世界范围内取消白炽灯，节能灯产量将会大幅度增加。预计在2015年左右，仅中国市场节能灯的年需求量可达20亿只左右。而这