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美术教学法17秋在线作业3 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题 、单选题（共 30 道试题，共 75 分。） 1. 教案的作用是：（ ）促进周密的思考；获得备忘的效果；记录教学的过程；引导反思与改进；与他人更好地交流。 A. 明确教学的目标 B. 引导学生的学习 C. 督促教师的授课技能 D. 激发学生的思考 满分：2.5 分 2. 教案有一些基本的要素，它通常包括：课题；年级；授课人；（ ） A. 课时 B. 学生 C. 多媒体 D. 课本 满分：2.5 分 3. 论文提纲编写中的重点部分是（ ） A. 背景分析 B. 分析原因 C. 找出方法 D. 确立结论 满分：2.5 分 4. 创造过程由构想和（ ）两个阶段构成 A. 实施 B. 计划 C. 场所 D. 空间 满分：2.5 分 5. 示范的主要目的是（ ） A. 行为的的展示和模仿 B. 使学生获得丰富的感性材料 C. 提起学生的学习兴趣 D. 集中学生的注意力 满分：2.5 分 6. 示范的主要目的是（ ） A. 行为的的展示和模仿 B. 使学生获得丰富的感性材料 C. 提起学生的学习兴趣 D. 集中学生的注意力 满分：2.5 分 7. 一位教师在下课前说：“那么书籍装帧形式是不是书籍设计是重要方面呢？”这种类型的结尾属于（ ） A. 总结性结尾 B. 交代性结尾 C. 启发性结尾 D. 悬念性结尾 满分：2.5 分 8. 中国古代美术教育，大致从两个方向展开:一、是以审美为目的的，上层社会或文化人的博雅教育和（ ） A. 以学习为目的的，人民大众的学校教育 B. 是以休闲为目的，大众化的绘画教育 C. 是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育 D. 是以娱乐为目的，消费性的工匠教育 满分：2.5 分 9. 一位教师在下课前说：“那么书籍装帧形式是不是书籍设计是重要方面呢？”这种类型的结尾属于（ ） A. 总结性结尾 B. 交代性结尾 C. 启发性结尾 D. 悬念性结尾 满分：2.5 分 10. 导入可分为?（ ）两类。 A. 举例导入、直接导入 B. 直接导入、间接导入 C. 故事导入、情景导入 D. 试错导入、观摩导入 满分：2.5 分 11. 创造过程由构想和（ ）两个阶段构成 A. 实施 B. 计划 C. 场所 D. 空间 满分：2.5 分 12. 当今的少年儿童在服饰消费方面存在这盲目追逐时尚，过分讲求品牌的炫耀性消费误区，这主要体现在（ ）对青少年、儿童的（ ）影响。 A. 广告图片宣传 , 价值观 B. 商品质量, 消费观念 C. 消费观念, 价值观 D. 商品质量,价值观 满分：2.5 分 13. 美术素养”是指学生学习了美术课程相关知识后，所形成的美术方面的感知、想象、思维、表达、涉及、( )、评鉴和参与人际交流等方面的意识和能力。 A. 创作 B. 实践 C. 审美 D. 技能 满分：2.5 分 14. 1925年，德国大建筑家格罗皮乌斯在（）设立了“公立包豪斯学校” 促进了现代主义建筑的快速发展，讲究建筑功能、技术和经济效益，以适应现代大工业生产和生活需要。 A. 英国伦敦 B. 德国魏玛 C. 万国博览会 D. 美国加州 满分：2.5 分 15. 改革开放之初，我国中小学美术教师奇缺，国家加大了师资培养的力度，促进了高等师范美术教育的发展，通过（ ），逐步满足了基础美术教育发展的需要。 A. 扩招美术生和免费师范生政策 B. 进行教师培训 C. 引进国外教育资源 D. 培养教师多能 满分：2.5 分 16. 研究型美术教师必须具备的意识不包括（ ） A. 创新意识 B. 批判精神 C. 理解能力 D. 反思精神 满分：2.5 分 17. 在上层社会或文化人中，进行的博雅美术教育，不是主要的教学或学习方法的是（ ） A. 注重学习者整体素质的提高 B. 临摹、观察、记忆和写生相结合 C. 主要的教学组织形式是师徒式 D. 技艺特色十分浓郁 满分：2.5 分 18. 教案的作用是：（ ）促进周密的思考；获得备忘的效果；记录教学的过程；引导反思与改进；与他人更好地交流。 A. 明确教学的目标 B. 引导学生的学习 C. 督促教师的授课技能 D. 清楚教学流程 满分：2.5 分 19. 对教材的研究要达到懂、透（ ）三个阶段的要求 A. 理解 B. 熟悉 C. 化 D. 掌握 满分：2.5 分 20. 美术课