浅议如何应用生活元素做好初中数学教学.docVIP

浅议如何应用生活元素做好初中数学教学 　　摘 要：数学是一项十分重要的教学科目，从小学到中学、大学，学生的学习、生活都离不开数学知识。数学知识不仅关系着学生各个阶段的知识学习，而且还对于学生的综合能力发展、实践应用技能提升也有着重要的影响意义。特别是在初中时期，正是学生从基础教育走向高级教育的过度时期，也是学生身心发展的关键时期，在此阶段做好学生的数学知识教学，对于实现学生的全面发展与健康发展有着重要的积极意义。我们知道：作为一项实用学科，数学知识在实际生活的过程中有着非常重要的地位，而课本知识往往是理论性较强，学生在学习的过程中缺乏相关的实践锻炼也会影响他们对于知识的理解。这就需要我们在教学中能够重视数学知识与生活实践之间的关系，以便能够实现数学理论知识与学生实践能力的有机结合。 关键词：初中；数学；理论；实践；生活；策略；运用 一、善于从生活问题导入新课，激发学生的学习兴趣 在教学的过程中笔者往往会有这样的发现：一些在课堂上表现不好，比如做小动作、打闹的“坏学生”，在实际生活的过程中往往思维比较活跃，例如在参加班级活动、进行创新思维的时候显得比较积极。经过笔者的调查、询问之后发现，很多学生之所以在课堂上显得比较消极，往往是对于课堂的内容不感兴趣，因为课堂内容往往是按照课本顺序进行讲解、探究，而课本知识往往比较抽象，就导致学生在学习的过程中兴趣不高。面对这样的