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浅谈体育教学模式现状和发展趋势 　　摘 要：本文简要分析了体育教学模式的涵义、体育教学模式的发展现状（体育教学模式单一、过渡时期缺少成熟的教学模式、新型教学模式的可操作性不强等）以及体育教学模式的发展趋势（积极响应素质教育要求，增强学生体质和自我锻炼能力、教学目标向多元化发展、建立平等的师生关系、培养学生自主锻炼能力及终身体育意识、提高新型教学模式的可操作性、教育考核机制更加完善等）希望对广大基层体育教师有所帮助。 关键词：体育教学；教学模式；现状；发展趋势 中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）15-0229-02 随着新课标在学校体育中的不断深入，传统灌输式体育教学模式显然已经不再符合新课标的要求，但全盘否定传统体育教学模式也是不科学、不现实的，所以，本文就体育教学模式的现状做出了简要的分析，并通过教学实践与研究总结出了未来体育教学模式的几点发展趋势。 一、体育教学模式的涵义 体育教学模式是从教学模式演化而来，因此，它自身并没有一个明确的概念，而是出现概念多样化，其中不乏概念混用的情况，通过对较为常见的几种对体育教学模式的研究，不难发现他们之间存在的共同点即体育教学模式都是以某种教学思想为指导，而教学模式本身就是一个过程结构，形式则较为灵活。 二、体育教学模式的发展现状 （一）体育教学模式单一