让自信花朵在纸艺中绽放.doc

让自信花朵在纸艺中绽放 　　摘 要：剪纸艺术是我国艺术界具有高格调的情感艺术，也是我国传统文化的重要部分。剪纸艺术在备受到人们喜爱的同时，也将其精神传递给世人。作为弘扬民族文化，建设社会主义精神文明的利器，纸艺的艺术之花堪称绝美。对于幼儿园中班幼儿来说，它是提升他们自信，启迪他们智慧的表现。从纸艺的积极作用、纸艺文化中展现的艺术底蕴以及如何让自信的花朵绽放在纸艺中三方面探讨纸艺艺术的无穷魅力。 关键词：自信；花朵；纸艺；绽放 在纸的艺术里，以时尚的灵感带给幼儿无穷无尽，取材甚广的纸艺表现艺术。从纸张的本身可塑性来说，配合无穷的想象力创作，是以千变万化的视觉形象，将艺术的无穷魅力承载在幼儿园这一小片天空之中。在孕育无穷的艺术类型之中，以潮流和魅力开启纸艺的瑰宝，是在灵动的纸的艺术世界里，体验中华民族纸艺文化的丰厚底蕴。 一、幼儿园特点与纸艺艺术 幼儿正处于身心发展的迅捷时期，对艺术和文学以及世界之美的学习，都处于上升时期。其心理功能在不断完善和发育的同时，对外界美好事物的关注程度也在不断上升。纸艺艺术课程的开展，是为了迎合新课改和新时期幼儿智力不断成熟而实施的动手操作方略。 幼儿是祖国的花朵，民族的希望。幼儿时期是渴求知识，对世间万物充满好奇的年代。纸艺文化对于他们而言，是一项新奇的，富有诗意的文化，也是迎合他们心理特点，实现自我艺术气息提高的过程。幼儿正处于心智萌生的时代，在他们的情感之中，这是一项比较严峻的过程，也是颇富活泼气息的过程。在他们的情感之中，以这项艺术更可加深家庭成员之间的感情，促进他们的和谐相处。 纸艺是一项集体活动，是相互学习、交流经验、自我实现的过程，不但可以锻炼技巧，增进感情，还可以加深友谊，尤其是你创造出精美、实用、环保、美观的艺术作品之后，将这项博大精深的艺术，推动到精准的计算研究范围之内。在纸艺之中，不断发现新的技巧，由此做出的努力，进一步加深了幼儿的自信和自我成就感。毋庸置疑，纸艺是一种艺术，也是一种良好的锻炼方法。教导幼儿辨别市场上陈列的大量唯美的纸艺文化，了解纸艺对幼儿的积极作用。它不仅可以锻炼幼儿眼、脑、手等协调能力，还可以在活动过程中，让他们思考艺术之美。 二、纸艺文化中展现的艺术底蕴 纸艺艺术的成品，可以展现立体和平面之美，充满丰富的想象力和浪漫气息。纸艺的创作灵感可以融汇书本插图、标题、剪切画等艺术，还能实现丰满的人物形象。尤其是艺术展上，一盏光亮，星光璀璨，让观者在纸艺的小天地里，体会到孤寂和唯美。 纸艺文化的浓情和浪漫温暖，是将其气息传递给幼儿的表现，也是在狭小的范围内实现华丽蜕变的显现。在灵动、厚重的纸张之中，延伸出轻巧、活跃、鲜明的轮廓。纸艺创作的独具匠心和剪裁设计的独到，从纵深面显示了现代摩登气质的高雅唯美。 纸张艺术的艺术底蕴，正是在自如的形象之中被完美的诠释出来。纸张艺术的疏朗，完全摒弃了刻板僵硬的沉重束缚，将观者和艺术家美的浑然天成姿态肆意挥洒在大众面前。纸艺的魅力就在于其无限的表达能力和表达手法。在日益凸显价值且包罗万象的艺术气质之中，纸艺设计更是将纸艺固有的艺术气息展现得淋漓尽致。 幼儿园纸艺的小手工制作，是纸艺制作和幼儿日常生活之间紧密联系的过程，也是幼儿不断提升自我的过程。以这些小手工作品，幼儿能够变废为宝，经他们的巧手制作，不但可以树立他们节约意识，还能与他们共同见证美妙的天空。观看纸艺大师Paula Arntzen的作品，让幼儿见证他以纸艺技巧制作的灯具，从外观上感受他作品的几何线条之美。在感受到充满美感的塑性时，幼儿的自信力得到了巨大提升。 三、让自信的花朵绽放在纸艺中 在自由的纸艺创作中，幼儿的自信和创新精神融合期间。这样不但是对实物和幼儿技艺情感的融合，也是逐步磨炼幼儿意志和品性的过程，将艺术感染力提升到幼儿的生活和学习之中。让自信在纸艺中绽放，是随着幼儿持续的激情而不断提高加的。越是自信，幼儿成长也就越迅速，突破技艺的局限性也就愈加有可能，跨越这一阶段的过程也就越快。 1.克服外界干扰 幼儿的吸引力常常会被外界纷繁复杂好玩的事件所吸引，这对他们的工作和学习都会产生较大的联系。纸艺是以正向的、积极的、光明的自信和自谦心态来传递给幼儿温暖、开心、快乐的。尽管他们受外界的影响较大，但是，纸艺的无穷魅力能够激发他们积极参与课堂的热情。这是他们学习和不断进步的过程，也是迅速提升自己的过程。 2.要有学无止境的心态 纸艺成品中，有很多颜色鲜艳，栩栩如生的纸花。会让幼儿产生观赏学习的心情，从而不断锻炼自己，提升自己。以不断地学习，用做出来的好东西装饰校园和自己的小屋时，好心情油然而生，自信心淋漓尽致，在休闲中获得无与伦比的进步。纸艺自信绽放的过程，是幼儿改变自己