高考专项复习∶正确使用虚词教案.docVIP

《高考专项复习：正确使用虚词》教案 【教学目的】1、逐步积累、理解虚词的语气、近义词的区别与联系。 2、在此基础上，能够判别虚词使用的正误，能够根据需要选填近义词。 3、了解解决高考虚词使用和近义词辨析方法： 【】【】【】【】?? Ａ.典型／典范 整治／整顿 虽然／但是 Ｂ.典范／典型 整理／整改 虽然／不过.典型／典范 整治／整改 并且／不过 Ｄ.典范／典型 整理／整顿 并且／但是A．回溯 步子 但是 场所B．上溯 步伐 但是 场合C．回溯 步子 因为 场所D．上溯 步伐 因为 场合A、稳固 明显/鲜明 虽然/但是 B、稳固 鲜明/明显 既/又 C、稳定 明显/鲜明 虽然/但是 D、稳定 鲜明/明显 既/又 答案：D 稳定：稳固安定；没有变动 稳固：安稳而巩固 鲜明：分明而确定，一点也不含糊 明显：清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到 “虽然……但是……”是表示转折关系的关联词，而“既……又……”是表示并列关系的关联词，就句来看不应该是转折关系。 本题考查正确使用词语的能力，能力层级D 6、（2004年高考 天津卷）. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ① 古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击， 出人的活力和勇气。 ② “五一”黄金周期间，十多万游客来到杨柳青 这里的民俗艺术。 ③ 目前对于地球