2010级艺术设计(视觉传达设计)人才培养方案【精品-doc】.docVIP

2010级《艺术设计（视觉传达设计）》人才培养方案 （专业代码：） 1．培养目标 培养具有良好的思想道德素质、身体心理素质、科学文化素质和专业创新素质，具有创新创业意识、掌握扎实的信息传达设计方面以及相关专业知识和技能、专业适应性强的高素质、复合型、应用型专业人才。能在专业设计机构、高等院校和科研单位从事设计、企业形象设计、包装设计、网页设计书籍装帧设计、印刷品设计、等及教育、研究和经营管理等工作2．特色 在追求学术研究和社会实战双向要求基础上，更侧重于社会实战教学；在知识体系设置上突出综合交叉的前提下，更强调学生潜力开挖及个性化培养，以开发学生创新和实用两方面综合能力为培养方向。 二、培养规格要求和知识、能力、素质结构 （一）人才培养规格要求 1德育要求2．智育要求 （1）知识结构（2）能力结构（3）素质结构3．体育要求4．考证要求了解体育运动的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，达到国家大学生体育合格标准，有健康的体魄形势与政策、就业指导、英语体育、文献检索与利用、3DMAX/sketch UP）、军训英语听说掌握中形式与内容协调统一的基本规律，并对造型技巧及综合表现手法有一定程度的理解具一定的自主学习自我提高能力 具备的基本素养和技能，毕业设计设计艺术学课程核心课程 （1）词汇、语法 认知3400个英语单词 以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单能正确拼写，英