- 56
- 0
- 约9.9千字
- 约 4页
- 2018-05-09 发布于福建
- 举报
公共管理
公共服务价值共创概念与有效实施
杨 坤 高 鑫 杨海龙
摘要:不论在商业服务领域还是公共服务领 到普通公民在公共服务过程中所扮演的重要角色,提出
域, 由服 务供 需双方 共 同创 造价值 (valueoo- 了普通公民参与服务价值共创的理论。
creation)的理念正越来越受到学者的关注。尽管价 1.商业服务领域的价值共创
值共创在商业服务领域和公共服务领域 的特征不尽相 Fuchs(1986)曾指出: “消费者是一种生产要素,
同,但其实质以及在实施过程中所遇到的基本问题却 消费者作为生产过程的合作因素,会对服务行业的生
大体相同。本文通过对 比商业领域 的价值共创概念和 产效率产生重要 的影响。”Prahalad和 Ramaswamy
实施要素,探讨了公共服务领域的价值共创概念 ,提 (2004)就通过研究企业与消费者共 同创造价值 的
出了公共服务领域价值共创的六个关键要素,阐释了 案例发现 ,共创价值本质上是共同创造消费者的体验
在公共服务领域实施价值共创所遇到的独特问题及应 价值,暨通过企业与消费者的互动,在帮助企业获取
对实例 。 关于消费者及其偏好的深层次信息的同时,使消费者
关键词:公共服务 服务管理 价值共创 实施 在服务提供者 的支持下获取更高层次的效用价值 。
关键要素 Cova和Salle(2008)指出,企业和消费者在广泛 的
社会交换中都无法控制为创造价值所需的全部资源和
自上世纪80年代以来,不单单是向顾客提供产品 条件,因此存在天然的相互依存关系。两者之间通过
和服务,而是 由服务提供者与顾客共创价值的理念迅 共 同投入资源来创造价值,并成为一种为消费者和企
速兴起 。但在现实中实施价值共创理念所遇到的种种 业双方创造价值的过程。
问题很多,最近 国内知名大连锁超市价格欺诈的新闻 2.公共服务领域的价值共创
就屡见报端。如果连这样的大企业都在欺骗顾客,整 一 些学者将价值共创理念也应用于公共服务领域,
个服务行业又何谈与顾客共创价值? 例如Whitaker(1980)将公共服务分为 “弹性服务”(如
而在公共服务领域,其实早在上世纪 6O一7O年代, 教育和医疗等)和 “刚性服务” (如警察和消防等)两
就有学者致力于研究普通公民是如何在公共服务传递 种,但普通公民参与的任何公共服务过程都可以称之为
过程中创造价值的。同样,如果对 比理论研究和 目前 服务价值共创。因此,公共服务价值共创可以理解为公
的现实情况不难发现,在公共服务业实施价值共创这 众 “参与公共事业活动,并且直接从该项服务中获益的
个理念也面临不少困难和挑战。本文首先通过对比商 行为。”Brudney,England (1983)和 Sharp(1980)
业服务领域 的价值共创概念,进一步明确 了公共服务 等学者都是此类定义的支持者,认为从价值共创的视角
领域价值共创的概念;再通过对比两个领域价值共创 来看,公共服务可看作是普通公民和政府职能共同活动
的实施要素,引出在公共服务领域实施价值共创的六 的产物。
个关键要素,并通过举例来加以说明。 二、公共服务领域实施价值共创的关键要素
一 、 价值共创的概念 价值共创作为一种独特的公共服务理念,将公众
美国学者Fuchs应该是最早明确将顾客认为是服 视为服务价值的共同创造者,而不单纯是服务对象或管
务价值共创者之一的。1970年印第安纳大学的E1inor 理对象,这有助于从根本上克服公共服务管理的质量问
Ostrom带领的团队则首次明确提出了价值共创的概念。 题。但价值共创的理念不仅要从理论上经得起推敲,更
在公共服务领域,也有不少学者与政策工
您可能关注的文档
- 公安本科院校“实战型”人才培养模式实施效果评价研究.pdf
- 公安边防人力情报源可信度影响因素分析.pdf
- 公安法治的本土化——对当前公安法治建设研究和实践的反思.pdf
- 公安干警573例外周动脉硬化检测结果分析.pdf
- 公安高等院校大学文化与学生忠诚意识的培育.pdf
- 公安民警睡眠状况与其心理健康以及生活幸福感的关系.pdf
- 公安人性化执法的形成要素与实践价值.pdf
- 公安涉法涉诉信访问题的法治解决途径.pdf
- 公安网络舆论引导机制的理念基础.pdf
- 公安微博在公安工作中的应用价值及路径研究.pdf
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)